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Documents disponibles dans cette catégorie (790)
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Présentation du guide sur la thématique de l'alimentation responsable. Son objectif est de susciter chez les équipes pédagogiques et établissements scolaires des projets pédagogiques sur ce thème.![]()
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Les agences régionales de santé disposent de nouveaux outils d'intervention et de concertation. Pour réorganiser l'offre sanitaire et médico-sociale, la communauté hospitaliere de territoire permet le regroupement d'établissement. des contrats d[...]![]()
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Les outils collaboratifs à l’heure du numérique questionnent la recomposition des relations sociales, que ce soit dans le temps ou dans l’espace, notamment dans les organisations où le travail est à reconsidérer en termes de répartition et de co[...]![]()
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Axel Hoffman ; MAISON MEDICALE NORMAN BETHUNE | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |En plus de trente ans de pratique de la médecine générale, Michel Roland a exploré tous les aspects de son art. Le scientifique a ainsi développé une réflexion pointue sur la médecine, il en a débusqué de nombreux travers et élaboré ou développé[...]![]()
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La place de l’usager en psychiatrie était à revaloriser. L’objet principal de la réforme est un énorme changement : l’usager est maintenant présent dans tout le processus d’élaboration des outils.![]()
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Il s’agit de la description et l’avis de PIPSA sur un outil d’éducation pour la santé. Il s’agit d’un court métrage produit par la fédération des Centres pluralistes de planning familial(FCPPF) pour sensibiliser les jeunes dès 14 ans à une sexua[...]![]()
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COURAU S. ; CONSEIL COMMUNICATION CHANGEMENT | Paris : ESF | Formation permanente en sciences humaines | 2001Cette nouvelle édition entièrement remaniée et enrichie, fournit les outils utiles aux formateurs qui ont assimilé les bases du métier et veulent aller plus loin. A la fois guide et mode d'emploi, cet ouvrage offre un abécédaire de la formation [...]![]()
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Fabienne Lemonier, Auteur ; Julie Bottero, Auteur ; Isabelle Vincent, Auteur | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | 2005Cé référentiel est le fruit d'un consensus d'experts en éducation pour la santé. Il définit les 31 critères essentiels de qualité des outils d'intervention en éducation pour la santé, auxquels s'ajoutent 30 critères importants et 4 critères mine[...]![]()
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Des millions d'élèves investissent beaucoup de temps à jouer à des jeux en ligne. Pourquoi ne pas utiliser ces jeux pour leur faire adopter des comportements responsables? Le monde des jeux numériques pourrait en effet aider les jeunes à dévelop[...]![]()
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Elisa Vitale, Auteur ; Véronique Vion Génovese, Auteur ; Benoît Allenet, Auteur |Les auteurs présentent les résultats d'une revue narrative de la littérature qui met en lumière la grande diversité des outils numériques mis au service des parcours éducatifs des patients. Cependant, les auteurs soulignent que la plupart des ou[...]![]()
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Pour sa mise en oeuvre, la politique sanitaire dispose d'un arsenal d'outils : PMSI, accréditation, projet, processus, contractualisation, évaluation. Sont-ils suffisants pour assurer un pilotage du système de soins garant de l'intérêt collectif ?![]()
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Dans le cadre de ses missions, le Centre local de promotion de la santé de Charleroi-Thuin (CLPS), met régulièrement des outils pédagogiques à disposition des intervenants de terrain, en moyenne 200 outils par an. Ceux-ci permettent d’aborder de[...]![]()
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MAGAR Y. ; JACQUEMET S. ; EDUSANTE VANVES ; Remi Gagnayre ; PHRONESIS GENEVE SUISSE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Dans ce chapitre, les outils éducatifs sont abordés au travers de quatre thématiques : le rôle et la fonction des outils éducatifs, la conception des outils éducatifs, le choix des outils éducatifs en fonction des objectifs, les modalités d'util[...]![]()
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Pour certains enfants, le bilan de santé c'est l'inconnu. Ils se posent un tas de question : que va t'il se passer? Pourquoi devons-nous apporter un pot d'urine? Pourquoi Madame insiste-t-elle auprès de chacun d'entre nous pour que nous apportio[...]![]()
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"Sans communication, l’activité humaine manque de relief, de couleur. À nous, professionnels de la petite enfance, de nous interroger sur nos pratiques pour répondre à un nouveau fonctionnement pédagogique mettant en valeur notre travail à desti[...]![]()
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REICHERTS M. ; GENOUD P.A ; ZIMMERMAN G. | Wavre : Editions Mardaga | Pratiques psychologiques: cognition émotion et santé | 2012L’Ouverture émotionnelle (OE) est une nouvelle approche théorique et pratique qui s’inscrit dans le domaine du vécu et du traitement des émotions. Le modèle de l’OE se base sur l’évaluation et l’analyse de cinq dimensions élémentaires ancrées da[...]![]()
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Après avoir présenté le cadre de notre travail de thérapeute familiale dans un service de médecine pour adolescents, nous décrivons «le panier à problèmes» et son procédé d’utilisation en séance. Nous en donnons trois illustrations cliniques. No[...]