| Titre : | Handicap et parentalité : la paroles aux professionnels et aux parents concernés en Belgique : la paroles aux professionnels et aux parents concernés en Belgique (2009) |
| Auteurs : | Université de Mons-Hainaut |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | HANDICAPS-INFO (Vol. 24 n° 2) |
| Article en page(s) : | pp. 5-18 |
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| Catégories : | |
| Mots-clés: | PARENTALITE ; AIDE ; FAMILLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; TEMOIGNAGE ; EVALUATION ; COMPETENCE ; PROCESSUS ; INTERVENTION ; METHODOLOGIE ; FORMATION ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE |
| Résumé : | La parentalité des personnes avec déficience intellectuelle fait encore trop souvent figure de sujet tabou.C’est donc sur base de ce constat que deux études ont été successivement menées au sein du Département d’Orthopédagogie afin de dresser un portrait des pratiques et besoins relatifs à la parentalité des personnes avec retard mental en s’intéressant, d’une part, au point de vue des professionnels et, d’autre part, à celui des parents présentant une déficience intellectuelle. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-D-HANDI-2/09 | EU999597 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
