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STRAUVEN Ch. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement : nouvelles pratiques de formation | 1992L'intérêt de cet ouvrage est d'attirer l'attention du lecteur et sur la nécessité de déterminer les objectifs pédagogiques assignés et sur leurs modalités de détermination. Il décrit ainsi les premières étapes de la démarche mise en oeuvre lors [...]
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WAGNER M.C. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement : nouvelles pratiques de formation | 1988Cet ouvrage se veut avant tout un manuel pratique, riche en suggestions et en indications concrètes quant à l'organisation de sessions de formation tant pour des enseignants en formation initiale ou continuée que pour des éducateurs et d'autres [...]
