Titre : | La revue de santé scolaire et universitaire, n° 76 - Juillet-Août 2022 - Inclusion : pour une école attentive |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/07/2022 |
Année de publication : | 2022 |
Format : | 32 p. |
Langues: | Français |
Note de contenu : |
Éditorial
-Les limites du développement des compétences psychosociales Actualités -Actus -Livres-Agenda Dossier : Inclusion : pour une école attentive -Inclusion : pour une école attentive -Inclusivité scolaire, propos actuels -Les missions du professeur ressource autisme de Gironde -« En créant les Pial, nous avons proposé un accompagnement humain et personnalisé » -Un accompagnement des troubles du comportement en maternelle -Apaiser un climat de classe quand un élève présente un trouble comportemental Pratique -Les manifestations cutanées en relation avec l’injection de drogues chez l’adolescent -Quand Internet recommande une méthode de suicide : à propos d’un cas en Tunisie |
Catalogueur : | RESOdoc |
En ligne : | https://www.em-consulte.com/revue/REVSSU/13/76/table-des-matieres/ |
Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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RESO S.33 | RE65682405 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |