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HEBERT J. ; LIVERNOCHE J. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000Recension des écrits et présentation d'une recherche réalisée auprès de jeunes (16-18 ans) ayant connu un double processus de décrochage scolaire. Cette recherche permet d'identifier des facteurs psychosociaux contribuant au problème du décrocha[...]
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HEBERT J. ; HAMEL S. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000Ce chapitre vise à proposer des pistes pour prévenir la vilence à l'école en s'appuyant sur une recension des écrits. Il ressort qu'un travail de concertation apparaît comme un premier pas indispensable pour soutenir une démarche communautaire v[...]
