| Titre : | A l'école des familles populaires 1ère partie : lever les malentendus pour comprendre et être compris |
| Auteurs : | Annick Bonnefond |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | FI01001441 |
| Format : | 73 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | L'étude se partage en deux parties. Cette première partie présentée ici commence par une mise à l'écoute des familles. Qui sont les familles populaires ? Quelles sont leurs représentations et leurs attentes vis-à-vis de l'école ? Quelles difficultés rencontrent-elles dans leurs relaitons avec l'institution scolaire ? Le premier chapitre se termine par une série d'appels adressés par les familles à l'école et aux enseignants. Dans le deuxième chapitre, on donne la parole aux associaitons. Toutes sont expertes dans le travail avec les milieux populaires. Elles disent comment elles perçoivent les relaitons des familles avec l'école et proposent des pistes concrètes pour améliorer ces relations. Elles pointent aussi ce qu'il faut éviter à tout prix. Les expériences menées par les associaitons et les écoles qui ont collaboré à ce travail sont présentées dans un troisème chapitre. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
| Catalogueur : | RESOdoc |
Exemplaires (3)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| C&S | 01001627 | Etude | Cultures&Santé | Disponible |
| CS 534/10/BON | CS002327 | Dossier | Cultures&Santé | Disponible |
| RESO IDS-F-BON | 01001441 | Etude | RESOdoc | Disponible |
