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Résumé :
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Ce guide méthodologique concerne la structuration de l'education thérapeutique du patient (ETP) dans le champ des maladies chroniques, même si elle n'est pas réservée à ces seule maladies. Il propose un cadre pragmatique, qui se veut d'une part suffisamment précis pour identifier et réaliser les activités de l'ETP, et soutenir le patient, et, d'autre part suffisamment souple, pour permettre une adaptation à chaque patient, à chaque maladie, à chaque moment de la prise en charge et à chaque contexte de soins dans un souci de proximité avec les patients. Les objectifs de ce guide sont : définir l'ETP, ses finalités, son organisation, décrire la démarche d'ETP, proposer des points de repère pour structurer un programme spécifique d'une maladie chronique donnée, faire des propositions pour l'évaluation de l'efficacité des intrventions, proposer des éléments de réflexion visant à améliorer le processus de l'ETP
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