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Résumé :
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Extrait de la préface. Ce cahier se veut être le reflet de travaux théâtraux réalisés par des enfants en difficultés physiques ou psychologiques et d'expériences menées avec des personnes handicapées. La première partie relate l'histoire de deux ateliers : un en I.M.P. et l'autre dans une école pour enfants hospitalisés. La seconde partie est un inventaire, le plus complet possible, des formes de théâtre proposées aux personnes handicapées en Belgique. On y trouvera également quelques exemples venus de l'étranger (France,Italie,USA...).Il est temps de permettre à ceux qui sont marginalisés de prendre la parole, de pouvoir exprimer leur intériorité, d'avoir la possibilité de jouer avec les mots, les couleurs, les sons, les rythmes, les gestes...
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