Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (163)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Le choix du non-renvoi des adolescents placés en institution nécessite un modèle de thérapie institutionnelle que nous tentons de préciser. Ce non renvoi vise à corriger une histoire de ruptures et de placements multiples, mais il risque de deve[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
RUFO M. ; HEFEZ S. ; Philippe Jeammet ; Daniel Marcell ; VALLEUR M. ; HUERRE P. | Paris : Editions Bayard | 2006Dans cet ouvrage, six psychiatres et psychanalystes spécialistes de l'adolescence répondent aux questions concernant les rapports des adolescents d'aujourd'hui à l'autorité, la sexualité, le corps, les drogues...Ils donnent des pistes pour répon[...]![]()
Article : texte imprimé
L'institution scolaire est confrontée à un nouvel âge du désordre scolaire, dans le contexte de l'hétérogéinité des publics et de l'incertitude liée aux tâches d'autorité. L'article se propose d'en dessiner les contours, à partir des résultats d[...]![]()
Article : texte imprimé
"La comparaison d'une situation vécue il y a trente-huit ans et d'autres très récentes démontre que la violence physique existe toujours et même plus souvent au niveau des jeunes accueillis, mais que les adultes y répondent d'une manière différe[...]![]()
Article : texte imprimé
A partir d'une pratique de consultation en pédopsychiatrie, et autour d'un thème fréquemment rencontré, celui des difficultés des parents à exercer leur autorité sur leurs enfants, nous avons réfléchi aux modifications récentes de conceptions de[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Du macho au métrosexuel, la masculinité paraît aujourd’hui mieux désignée par le pluriel que par le singulier. Pour certains, la multiplication des formes sous lesquelles la masculinité se décline signerait le piètre état dans lequel l’homme mod[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement qui remet radicalement en cause tout ce que nous croyons savoir en ce domaine. Elle s'interroge donc également sur le sens et les limites des sciences de l'éducation.Dan[...]![]()
Article : texte imprimé
"Parmi toutes les missions dévolues à un directeur d'établissement social et médico-social, celle de donner du sens à l'action apparaît tout à fait essentielle. Cela revient à "" conduire / ducere "", au sens premier du terme, à tracer le chemin[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
La discussion de cette question classique du «pouvoir et de l'autorité» intervient aujourd'hui dans un contexte particulier: celui du sentiment partagé parmi les cadres de direction qu'il devient de plus en plus difficile d'occuper dans nos inst[...]![]()
Article : texte imprimé
Il est pour le moins étonnant que deux auteurs, un psychanalyste et un sociologue, opérant dans des champs différenciés, produisent chacun un long développement dans leur dernier ouvrage, intitulé dans les deux cas, mais dans un ordre différent:[...]![]()
Article : texte imprimé
Etre directeur dans l'action sociale est un métier qui possède ses spécificités comme dans tout secteur d'activités de l'économie. La notion de pouvoir et d'autorité est un fondement commun à tout exercice de commandement, à tout exercice hiérar[...]![]()
Article : texte imprimé
"La vie quotidienne d'une institution, quelle que soit sa vocation, est d'abord celle d'une microsociété et de son "" théâtre ordinaire "" : les scènes habituelles apparaissent comme autant de confrontations de rôles et de stratégies, d'effets d[...]![]()
Article : texte imprimé
Qui d'entre nous peut affirmer avoir toujours su trouver dans l'exercice des pratiques quotidiennes les réponses adaptées et satisfaisantes ? Nous sommes parfois pris au dépourvu dans des circonstances où nous enferme le désarroi même de ceux qu[...]![]()
texte imprimé
Ce titre de la collection Les goûters Philo destinée aux enfants dès 8/9 est particulièrement réussi. Conçu normalement pour servir de base de discussion avec les parents, il est possible pour les enfants de le lire seul sans difficulté : les no[...]![]()
Article : texte imprimé
"Les conflits sociaux résultent soit des facteurs externes, soit de facteurs internes de mécontentements, soit d'une combinaisons des deux. Dans ces deux derniers cas, ils constituent le plus souvent l'aboutissement de carences en matière de man[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
KARSZ S. ; PRAIRAT E. ; BECK P. ; CATTIN J.P. ; MESSER I. ; ZERMATTEN J. ; Marie-Paule Zufferey ; SALAMIN O. | Etoy : Pages romandes |[...] Pour aborder ce thème qui dépasse largement le cadre d'un seul dossier, Pages romandes a pris l'option de revisiter, dans un premier temps, quelques notions générales à l'intérieur desquelles s'inscrivent les rapports entre mineurs et adul[...]![]()
Article : texte imprimé
Sommaire : - L'autorité comme sport de combat- Réflexion pour une sanction éducative- La sanction éducative pratique approche non-violente- La sanction dans un fonctionnement institutionnel- Lutter contre les abus de pouvoir- Des mesures et des [...]![]()
Article : texte imprimé
"Cet article cherche à définir, au-delà de la psychanalyse systémique ou du comportementalisme, ce qui pourrait caractériser la thérapie institutionnelle.|A partir de la description du fonctionnement d'une institution, il propose le "" multifonc[...]![]()
Article : texte imprimé
Le conflit n'est pas un accident dans l'acitivité du manager. Il est au contraire quotidien, inséparable de cette activité. Il colle à la peau de la personne dès qu'elle a enossé la fonction managériale.|Il n'est pas possible de ruser avec le co[...]![]()
Article : texte imprimé
"""Selon que vous soyez puissant ou misérable, les jugements de cour Vous rendront blanc ou noir"". L’ adage est connu, tellement connu que l’on avait espéré, qu'avec le temps et l’avènement des démocraties occidentales, il avait perdu un peu de[...]![]()
Article : texte imprimé
Sur quoi aujourd'hui fonder l'autorité des parents? Que transmettre? Et comment exercer cette autorité au temps de l'enfance ? Questions cruciales pour le devenir subjectif des nouveaux venus au monde...Car, sans autorités, pas de transmission d[...]![]()
Article : texte imprimé
Nous attribuons une autorité aux adultes, notamment à ceux qui subviennent aux besoins de leur famille, transmettent aux enfants, gouvernent la Cité, ... C'est à l'adolescence, rebelle presque par essence, que les autorités conférées sont assez [...]![]()
Article : texte imprimé
Des situations de négociation et même d'opposition ou d'affrontement sont courantes tant dans la vie professionnelle que dans celle de tous les jours.|En PNL, on considère qu'une négociation est réussie quand les deux parties en ressortent gagna[...]![]()
Article : texte imprimé
Emmanuel De Becker ; HEANECOUR B. | Bruxelles : Office de la naissance et de l'enfance (ONE) |Dans DIREM (n° 69)D'une façon générale, au niveau sociétal, certains facteurs conduisent à l'abus de pouvoir sur les plus jeunes. Evoquons-les sous forme de risques:|Le premier risque consiste dans l'individualisme, celui-ci est dû en grande partie à la paupérisa[...]![]()
Article : texte imprimé
S’appuyant sur des entretiens réalisés avec des enseignants du secondaire, cet article vise à articuler un questionnement entre la souffrance des enseignants et l’effondrement de l’autorité dans notre société. Du point de vue du psychologue du t[...]![]()
Article : texte imprimé
L'«advocacy» est une pratique sociale - présente à travers l'Europe et sur d'autres continents - portée en France par l'association «ADVOCACY-France» et ses diverses délégations régionales. Elle concerne tous les groupes minoritaires et discrimi[...]![]()
Article : texte imprimé
Faisons d'emblée nôtre l'orientation de Marcel Conche (Le fondement de la morale, 1993, p.88) selon laquelle l'action de punir, comme toute action, ne se justifie que s'il en résulte quelque chose de bon. Si l'enfant doit être puni, c'est seulem[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Dans une classe de collège, le professeur incarne l’autorité, il est le garant du savoir. Cette position n’a rien d’évident et se gagne en jonglant avec les regards échangés au sein du groupe. Approbateur ou correcteur, le regard de l’enseignant[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Ce texte vise à montrer que tout acte de résistance est lié à la souveraineté, élément indispensable à l’unité d’une communauté, puissance absolue qui donne la loi ou la casse. Deux formes de souveraineté s’opposent : celle de l’homme de pouvoir[...]![]()
texte imprimé
Qu’est-ce qu’une incivilité ? Est-ce que la loi oblige à être poli ? A quoi sert la politesse ? Est-ce que la politesse est la même partout ? Et si on se laisse pas faire ? Autant de questions qui préoccupent les jeunes et les adultes (professeu[...]![]()
Article : texte imprimé
FIERENS J. ; MASSON A. ; FRANSSEN A. ; Jean-François Servais ; "Actes du colloque ""Responsabilité individuelle versus déresponsabilisation collective"", Namur, 28 janvier 2011 (01, Namur, 2011)" | LIEGE : JEUNESSE ET DROIT |Aujourd'hui, un jeune mineur est souvent pris dans une tension: d'une part, étant juridiquement incompétent, il doit être représenté par ses parents dans des démarches juridiques. Mais cette irresponsabilité est contrebalancée, d'autre part, par[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans l’enseignement secondaire français, les retenues sont des «punitions scolaires» prévues pour répondre aux «manquements mineurs aux obligations». Dans trois collèges représentatifs, nous comparons d’abord les quantités et les motifs de «coll[...]![]()
texte imprimé
Créée à la sortie de la Seconde Guerre mondiale, l'Organisation mondiale de la santé (OMS) s'est vu confiée, par l'article premier de sa Constitution, le but " d'amener tous les peuples au niveau de santé le plus élevé possible ". Pour atteindre[...]![]()
Article : texte imprimé
La sanction peut être entendue comme punition mais aussi comme validation ( d'un parcours d'études ou d'apprentissage ) et comme effet d'un acte. Ainsi la sanction scande la vie d'un sujet en inscrivant, parfois dans le corps, que ses actes, ses[...]![]()
Article : texte imprimé
Aujourd'hui, malheureusement la sanction n'a, dans l'imagerie populaire, qu'une notion exclusivement négative.Elle est confondue à la notion de punition, de méchant et de trop sévère. Alors les acteurs sociaux vont, par peur de sanctionner, amén[...]![]()
Article : texte imprimé
La sanction éducative vise à faire grandir la personne fautive plutôt qu'à la punir.Dans un esprit de non-violence, elle vise la réconciliation de cette personne avec ses victimes, avec le groupe et avec elle-même.Philippe Beck, dont la pratique[...]![]()
Article : texte imprimé
"La sanction est un mot riche de sens qui a pris une tonalité courante générique, exprimant "" les conséquences punitives d'un acte de transgression "". Quelle est sa réalité, sa fonction, quelles sont ses limites ? Existe-t-il un au-delà de la [...]![]()
Article : texte imprimé
Pour le tout-petit, c'est d'une part la ritualisation de la vie quotidienne, la constance et la prévisibilité de son organisation, et d'autre part l'attitude de l'adulte à son égard qui préparent l'enfant à l'intégration des règles sociales. La [...]![]()
Article : texte imprimé
Le règne de l'autoritarisme, même si les thèmes de la répression et de la discipline sont de retour, est mis à mal et ses nuisances reconnues. Aujourd'hui, l'éducation distingue la sanction qui s'attache à l'acte, de la punition qui s'en prend à[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Des expériences fondatrices de la psychologie, réalisées au début des années 1960, avaient révélé que de nombreux individus acceptent de torturer plutôt que de désobéir et de se rebeller contre l'autorité. Une récente émission de téléréalité le [...]![]()
Article : texte imprimé
EL BCHERAOUI C. ; BASULAIMAN M. ; TUFFAHA M. ; DAOUD F. ; ROBINSON M. ; JABER S. ; MIKHITARIAN S. ; MEMISH Z.A. ; Université de Washington ; MINISTRY OF HEALTH OF THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA |En Arabie Saoudite (KSA), les données actuelles sur le diabète font défaut, et une hausse de l'épidémie est à craindre, compte tenu de la transition épidémiologique dans le pays. Afin d'informer les autorités de santé publique sur l'état actuel [...]![]()
Article : texte imprimé
Depuis une trentaine d’années il est possible d’observer une lente mutation de l’ethos occidental. Mais depuis cinq années environ, les éducateurs et les pédagogues remarquent que les enfants d’aujourd’hui ne sont plus les mêmes que ceux auxquel[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans une société où l'enfant peut être pris dans la confusion identitaire comme support d'affirmation des adultes, qu'il s'agisse de la mère ou du père, un meilleur accompagnement de la prise de place de l'homme dans l'univers de la petite enfan[...]![]()
Article : texte imprimé
Lorsque le Surmoi d'un parent est tyrannique, sur le modèle du Surmoi des grands- parents, l'enfant ne peut élaborer les compromis nécessaires pour passer de l'analité à un fonctionnement oedipien. Soumis à un contrôle et à un forçage constant, [...]![]()
Article : texte imprimé
Nous observons, depuis quelques années, une impuissance de l’institution scolaire à répondre aux manifestations de malaise des élèves, qui se traduisent par des comportements transgressifs, par des passages à l’acte de plus en plus violents. Ces[...]![]()
Article : texte imprimé
Objectif. - Montrer comment l'interaction des discours préventifs médicaux, des changements de place relative des enfants et des adultes et du discours sur l'égalité des chances nivellent les jeunes dans une indifférenciation. Cette indifférenci[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Cet article pose la question de la violence. Violence qui hante les relations au sein des CER au point que les jeunes qui y sont placés, tout autant que les éducateurs qui tentent d'apporter des réponses pédagogiques à leurs problématiques, peuv[...]![]()
Article : texte imprimé
"On entend imputer à la crise de la transmission et de l'autorité les "" violences et les incibilités des jeunes "", l'échec scolaire, la perte de valeurs universelles et d'autres malaises actuels. Sans transmission, il n'y a pas d'histoire parc[...]