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La qualité : une question d'actualité, au moment où retentit un ensemble de sonnettes d'alarme
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"Que disent des enfants de 4 ans de leur expérience quotidienne à l'école maternelle ? Entre ""jouer"" et ""travailler"", qu'est-ce qu'apprendre au préscolaire ?"
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Intégration et égalité des chances, tel est le titre du récent glossaire publié par l'office franco-allemand pour la Jeunesse afin de faciliter, au niveau européen, la communication relative à ces questions ... qui se posent dès le temps de la p[...]
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Patrick Ben Soussan ; ISRAËL J. ; RAPOPORT D. ; PAILLEUX C. ; RASSE M. ; Sophie Marinopoulos ; Sylvie Rayna ; MESTRE C. ; GIOAN E. ; POPELARD M.H. ; RATEAU D. ; BOUTELOUP P. ; REGINSTER G. | Toulouse : Editions Eres |Si oui, doit-on s’en réjouir ou s’interroger ? Sur le formatage des bébés par exemple, le politiquement culturellement correct, l’injonction culturelle, la mondialisation d’une culture de l’accueil standardisée ? L’accueil n’est-il pas en soi un[...]
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La participation est une composante essentielle d'une approche démocratique de l'éducation pour les jeunes enfants. Comme l'affirme I'OCDE, la mise en œuvre des processus de participation par les professionnels, les parents et la communauté est [...]
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L’autonomie est une des visées des structures d’accueil de la petite enfance. Ce dossier souhaite éclairer ce terme largement répandu et qui pourtant peut être source de malentendus.De quoi parle-t-on quand on parle d’autonomie ?Dans quel contex[...]
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Si la coéducation est une réalité de fait, l'option pour une participation démocratique demeure un choix pour rendre plus hospitaliers les services d'accueil et d'éducation à la petite enfance. La participation à certains dispositifs conduit à a[...]
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"Si la notion d'apprentissage, en raison de se connotation "" scolaire "", est redoutée dans le monde de la petite enfance, tout le monde s'accorde sur le fait que l'enfant apprend bient avant d'entrer à l'école. L'objectif de cet article n'est [...]Article : texte imprimé
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Petite exploration de ces termes, du côté des lieux d'accueil et du côté de la recherche
