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Le travail conduit dans les dispositifs d'analyse des pratique vise essentiellement l'évolution de l'identité professionnelle des praticiens dans ses différentes composantes : renforcer les compétences requises dans les activités professionnelle[...]
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CORBILLON M. ; AUGUIN C. ; DUMING P. ; FABLET D. ; GERBER F. ; TOCHON F.V. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Perspectives en éducation | 1997
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S'interesser aux modèles de référence d'analyse des pratiques d'une catégorie professionnelle de travailleurs sociaux, les éducateurs, suppose qu'on restitue les principales étapes du processus de professionnalisation que ces travailleurs sociau[...]
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Marcel Jaeger ; LIETARD B. ; CROGNIER P. ; FABLET D. ; SIMONDI E. ; LADSOUS J. ; DELAUNAY B. ; DERRIEN M.L. ; ALLEAUME S. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 4)Lorsque nous abordons la question de la formation des acteurs du social de nos jours, ce qui semble importer est d'abord la capacité pour un acteur du social ayant acquis un statut de professionnel de traduire dans son action quotidienne l'effec[...]
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FABLET D. ; Marcel Jaeger ; LIETARD B. ; CROGNIER P. ; SIMONDI E. ; LADSOUS J. ; DELAUNAY B. ; DERRIEN M.L. ; ALLEAUME S. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 4)Dans le champ du travail social, les groupes d'analyse des pratiques professionnelles contribuent à la professionnalisation des intervenants sociaux. Il s'agira d'examiner ici de quelles façons se différencient dispositifs et pratiqües d'analyse[...]
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À la fin des années 1980, dans une thèse de 3e cycle, Le travail social en mal de participation. Analyse d’une expérimentation sociale auprès d’une collectivité d’usagers, nous avons proposé de distinguer trois modèles de référence de travailleu[...]
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""" Travailler avec les familles "", "" associer les familles à l'action des professionnels"", "" considérer les parents comme des partenaires ""...voilà des expressions traduisant depuis quelques années l'une des préoccupations majeures des mil[...]![La VAE [Validation des Acquis de l'Expérience] et l’ordre des choses](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=849923&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
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CROGNIER P. ; Marcel Jaeger ; LIETARD B. ; FABLET D. ; SIMONDI E. ; LADSOUS J. ; DELAUNAY B. ; DERRIEN M.L. ; ALLEAUME S. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 4)La VAE est associée à des valeurs fortes: équité, justice sociale, démocratisation de l'accès à la formation et à la certification. Mais, pour séduisante qu'elle puisse paraître, la validation des acquis ne s'inscrit pas de fait dans l'ordre des[...]
