![Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 65 n°2 - mars 2017 - Les apprentissages | Prises de risques | Psychiatrie de l'enfant et organicité | Varia](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=992123&vigurl=http%3A%2F%2Fceds.provincedeliege.be%2Fimagettes%2F65-2_2017.jpg)
Titre : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 65 n°2 - mars 2017 - Les apprentissages | Prises de risques | Psychiatrie de l'enfant et organicité | Varia |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/03/2017 |
Année de publication : | 2017 |
Langues: | Français |
Catalogueur : | CEDS |
Dépouillements
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Le concept de troubles spécifiques du langage oral (TSLO) est très utilisé et a fait l’objet de nombreuses recherches. Le diagnostic de ces troubles est complexe et nécessite d’évaluer l’impact fonctionnel de difficultés langagières persistantes[...]
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