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Introduction : D’après les familles d’enfants ayant un diabète de type 1, suivies en Midi-Pyrénées (France), confier son enfant est difficile, y compris aux grands-parents (GP). Le diabète devient un frein à l’accueil de l’enfant dans sa propre [...]Article : texte imprimé
Des études scientifiques récentes montrent que les événements stressants vécus durant la petite enfance peuvent avoir un impact négatif sur la santé de l’adulte. C’est pendant la première année de vie que se développent l’appareil sensoriel, le [...]document électronique
Fondation Lucie et André Chagnon. (Quebec, Canada), Auteur | 2021Ce rapport présente une foule de leviers d’action pour les gouvernements, les municipalités et les communautés pour influencer positivement la qualité des milieux de vie de l’enfant, qu’il s’agisse de son logement, de son quartier ou du service [...]texte imprimé
Florence Noirhomme-Renard ; MARTIN E. ; Karin Levie ; STEYAERT M. ; Alain Deccache ; BORN M. | 2006Il n'est pas possible aujourd'hui d'entamer une recherche sans avoir un impact sur le réel, sur les représentations, sur la vision du monde. Tandis que les recherches sur la prévention et l'éducation se sont longtemps focalisées sur le risque, l[...]Article : texte imprimé
"Chaque nouvel enfant accueilli arrive en crèche accompagné des attentes et projections de ses parents. Exprimées sous forme de demandes faites aux professionnelles, elles amènent les équipes à s’interroger : faut-il les suivre afin de satisfair[...]Article : texte imprimé
L’auteur constate le changement de malaise dans la civilisation. Du temps de Freud, la cause en était la répression pulsionnelle et les figures de grand Autre. Aujourd’hui, il s’agit de réprimer la jouissance pulsionnelle de l’enfant mais sans r[...]Article : texte imprimé
Martine Bourre, l’illustratrice, et Françoise Armengaud, l’auteur des poèmes des Bêtes de longue mémoire, s’entretiennent au sujet de leur collaboration pour cet album destiné aux enfants à partir de 8 ans. Elles abordent, notamment, les questio[...]Article : texte imprimé
Malgré sa fréquence importante, la bipolarité dans l’enfance est peu connue et souvent diagnostiquée tardivement après plusieurs années d’évolution, alors que le pronostic psychosocial de l’enfant est en jeu. L’établissement du diagnostic est to[...]Article : texte imprimé
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DE LEERSNYDER H. ; BORDET S. ; LAGET E. | Paris : Editions Bayard | Des questions plein la tête | 2010- Est-ce que ça fait mal d’être handicapé ?- Comment une personne aveugle retrouve-t-elle sa maison ?- Si on se moque est-ce qu’on est raciste ?- Comment peut-on aider les personnes handicapées ?- Est-ce qu’on peut guérir d’un handicap ?- Les petexte imprimé
GEERTS M-H. ; Isabelle Aujoulat ; MAERNOUDT A.S | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2016Contenu Nous avons fait une recherche théorique sur l’attachement parent-enfant qui est mis en péril par les spécificités actuelles de la néonatologie. Pour favoriser un attachement parent-enfant de type sécure en néonatologie, les soins de déve[...]texte imprimé
Chaque enfant est unique et nous oblige continuellement à adapter notre projet éducatif à ses questions et à son parcours. Or comme parents nous avons le premier rôle pour prévenir l'usage problématique des drogues. Quelle est la meilleure façon[...]texte imprimé
Je ne présente pas dans ce livre une théorie générale sur l'autisme. C'est plutôt un carnet de bord, une sorte d'album qui tente de décrire les méandres de la pensée particulière aux personnes autistes. Au lieu de proposer des exposés traditionn[...]Article : texte imprimé
"Chaque fois que le bébé est en difficulté, une solution est trouvée et ""ça va mieux"". Une des missions des enseignant est de percevoir la détresses des enfants et de les amener à trouver des solutions pour vivre mieux et avancer à la découver[...]Article : texte imprimé
"Ce qui a tout d'abord attiré mon attention, c'est le terme : ""la parole de l'élève"", qui montre bien l'inconscient des enseignants. Moi, je m'intéresse plutôt à ""la parole de l'enfant"", à ""la parole de l'adolescent"". Je pense qu'il ne fau[...]Article : texte imprimé
Yvonne Coinçon, Auteur |Les professionnels doivent se former pour accueillir, entendre et soutenir les enfants victimes de violences sexuelles. Cela implique de développer considérablement la formation professionnelle – initiale et continue – portant sur les atteintes [...]Article : texte imprimé
Hélène Romano, Auteur ; Soraya De Moura, Auteur |La notion de pudeur naît très tôt chez l’enfant et évolue durant les premières années de la vie. Jouant un rôle de protection pour l’image de soi et de l’intime, la pudeur est le clignotant qui préserve chacun de la honte ou de la culpabilité. L[...]Article : texte imprimé
Le souci de protection de l'enfant est clair dans la loi actuelle qui établit un délit spécifique de non-signalement. Cependant, ce qui nous est évident pour la maltraitance sexuelle se trouve compliqué pour la maltraitance physique parce que ce[...]Article : texte imprimé
Réflexion : Comment donner aux enfants polyhandicapés la possibilité de développer activement une communication qui leur est propre ? L'utilisation de technologies nouvelles de la communication si 3 indications sont respectées par le professionn[...]Article : texte imprimé
Pour l'auteur, le développement des compétences s'inscrit essentiellement dans une approche éducative - tout au long de la vie- . Elle doit être abordée dans une approche systémique incluant entourage familial et social, parents, pairs, enseigna[...]texte imprimé
Florence Noirhomme-Renard ; MARTIN E. ; ABELOOS D. ; Alain Deccache ; BORN M. | 2006En CFB, les enfants et les adolescents scolarisés rencontrent l'équipe médicale scolaire lors du bilan de santé gratuit et obligatoire organisé la première année de leur arrivée par le service de promotion de la Santé à l'Ecole (PSE). Lors du bi[...]Article : texte imprimé
Afin de comprendre les difficultés d'ordre juridique que rencontrent les enfants dans les familles recomposées, il est important d'examiner les lois sur la filiation, sur l'adoption et sur l'autorité parentale.Article : texte imprimé
Certaines notions sont difficiles à définir. Il en est ainsi, par exemple, du temps, de l'intelligence, de la conscience ou encore de la douleur. [...] Ce dossier est composé de 3 parties. Comprendre la douleur: il existe différents dypes de dou[...]Article : texte imprimé
La pédagogie spécialisée ne s'improvise pas: les quatre premières phases de développement de l'enfant (de la naissance à +/- 6 ans) sont très importantes pour la définition de son identité. Tout au long de cette période, la maman, de par ses réa[...]Article : texte imprimé
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Tout le monde finit par croire que l’on sait ce qu’est l’autisme puisque ce mot est utilisé par les médias, les politiques et le grand public, pour dire de quelqu’un qu’il ne s’intéresse pas aux autres, qu’il ne cherche pas à les comprendre.Mais[...]Article : texte imprimé
Benoit Van Keirsbilck , directeur de l’ONG Défense des enfants international, réalise un commentaire approfondi de l’arrêt de la Cour constitutionnelle relatif à la détention de mineurs en centre fermé. La Cour a rejeté le recours introduit par [...]Article : texte imprimé
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PARROTT R. ; DUGGAN A. ; CREMO J. ; ECKLES A. ; JONES K. ; STEINER C. ; Université de Géorgie ; OFFICE OF HEALTH COMMUNICATION |On s'efforça désormais même dans le domaine du sport en plein air et sur les terrains de football d'amener les enfants à se protéger du soleil. On a utilisé les résultats d'une étude pilote réalisée auprès des entraîneurs (n=12), des parents (n=[...]texte imprimé
Il est important de réaliser que la prévention de la maladie et la promotion de la santé dépendent des conditions sociales sociales et que les décisions sont prises par les politiciens, les planificateurs, les familles et les individus. Ce livre[...]Article : texte imprimé
KRIPPEIT L. ; BELZER F. ; MARTENS-LE BOUAR H. ; VOLKER M. ; BARTH M. ; UNIVERSITY OF FREIBURG ; TECHNICAL UNIVERSITY MUNICH |L’objectif est d'examiner si, et si oui, comment les sujets psychosociaux sont discutés entre les parents et les pédiatres. Trente visites d’enfants de huit pédiatres pratiques dans sud de l'Allemagne ont été enregistrées sur vidéo. Les conversa[...]Article : texte imprimé
En février 2011 la Commission Européenne a publié sa première Communication sur l'accueil et l'éducation des jeunes enfants. - Enfants d'Europe- a demandé des précisions à Nora Milotay, responsable des politiques à la Direction Générale pour l'E[...]Article : texte imprimé
Deux aspects particuliers peuvent faire l'objet d'évaluations rigoureuses. Il s'agit de la communication et des problèmes de comportement qu'une personne peut présenter. Quelques explication de fonctions et de moyens de communication extraites e[...]Article : texte imprimé
- Changer les approches de l'apprentissage de la communication chez les enfants autistes * - Développer un programme cognitif pour les enfants autistes * Les enfants autistes ont également en plus des problèmes d'apprentissage plus généraux asso[...]texte imprimé
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Analyse sur les relations parents-professionnels autour de la personne polyhandicapée.texte imprimé
L'ouvrage La communication professionnelle en santé place la communication et les professionnels de la santé au premier plan. Ses auteurs font un tour d'horizon complet de ce qu'est la communication dans les différentes disciplines de la santé: [...]Article : texte imprimé
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BEUCHER A. ; ASSOCIATION SUISSE D'AIDE AUX HANDICAPES MENTAUX, ASA ; GUINCHARD J.M. ; Actes des journées romandes d'étude Asa,Crans/Montana,14-15 novembre 1991 ; Ghislain Magerotte | Sion : Association suisse d'aide aux handicapés mentaux | 1992-03Les sujets traités sont : 1.Modèles d'intégration d'enfants d'âge pré-scolaire par l'équipe du SEI genevois par Francine Bauloz-Baraldi, Nella Bouras-Samanidis, Odile Esteulle, 2. l'intégration scolaire par Gérard Bless, 3a.une expérience d'inté[...]texte imprimé
L’habileté du geste et du corps de l’enfant se développe rapidement et, très tôt, il imite nos gestes et nos mimiques : il pointe du doigt, applaudit, envoie des baisers…Le principe des signes avec bébé est simple et ludique : il consiste à enri[...]Article : texte imprimé
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HULL P.C ; REECE M.C. ; PATTON M. ; WILLIAMS J. ; BEECH B.M. ; CANEDO J.R. ; ZOOROB R. ; VANDERBILT UNIVERSITY ; EAST TENNESSEE STATE UNIVERSITY |Une intervention à base communautaire est décrite, celle -ci vise les pratiques d'auto-soins de santé bucco-dentaire chez les enfants hispaniques aux Etats-Unis. Des résultats descriptifs des variables de base de santé bucco-dentaire sont présen[...]Article : texte imprimé
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La Stratégie mondiale pour la santé de la femme, de l'enfant et de l'adolescent (2016-2030) reconnaît que les individus jouent un rôle central dans l'amélioration de leur propre santé. Nous pensons que la participation communautaire, et notammen[...]Article : texte imprimé
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M. Bohet, Auteur ; F. Medjkane, Auteur ; R. Jardri, Auteur |Les hallucinations sont définies comme des “perceptions sans objet à percevoir” pouvant survenir dans toutes les modalités sensorielles(1). Pour le psychiatre, elles constituent un phénomène communément admis et exploré en population adulte. Che[...]Article : texte imprimé
Le surpoids chez l'enfant est une situation préoccupante en santé publique. L'utilisation de différents systèmes de classification du poids chez l'enfant en recherche et en clinique donne lieu à des classifications variables du poids, ce qui peu[...]Article : texte imprimé
PARENT G. ; PARE C. ; LAGACE G. ; SAINT-CYR P. |Cette recherche exploratoire a été conduite avec la participation de deux commissions scolaires offrant notamment des services pédagogiques à des élèves ordinaires et d'un centre organisant des services éducatifs d'intégration à des adolescents [...]