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BERTHET G. ; MONNOT C. ; LE RUN J.L. ; EGLIN M. ; GANE H. |Recueillir la parole d'un enfant n'est pas chose aisée, surtout quand elle concerne une atteinte à son intégrité physique et qu'elle doit s'inscrire dans une démarche judiciaire. Pour contrer ou atténuer ces difficultés, les policiers en charge [...]![]()
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Hassan a 12ans. Sa famille habite un petit village berbère, mais son père travaille en France. Son récit nous raconte ses joies d'enfant, l'attente des retrouvailles familiales, le déménagement à la ville proche![]()
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L'alimentation donnée dans l'environnement familial est fondamentale pour le développement de comportements nutritionels. Par contre, son lien avec les choix de l'enfant demeure à ce jour flou. Les objectifs de cette étude ont été d'analyser les[...]![]()
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Objective Leading health agencies recommend physicians to provide information regarding genetic testing for autism spectrum disorders (ASD) to parents of affected children. How to effectively provide this information, however, is unclear for ph[...]![]()
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Cette étude qualitative ethnographique documente les systèmes de croyance et les choix thérapeutiques de dix parents immigrants originaires du Maghreb et ayant un enfant diagnostiqué avec un trouble du spectre autistique au Québec. Des entrevues[...]![]()
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Votre enfant a récemment reçu un diagnostic d'autisme ou de trouble envahissant du développement. À présent, tant de questions se bousculent : Qu'est-ce que l'autisme ? Quelle peut être la cause de ce trouble ? Est-ce que ça se guérit ? Qu'arriv[...]![]()
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Cette émission, produite par l'équipe d'Envoyé spécial, est consacrée à Julien Vautrin, un adolescent autiste. L'émission montre comment des parents et des éducateurs d'un centre de réhabilitation en France tentent de faire sortir des enfants au[...]![]()
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Cet ouvrage se tourne résolument vers l’actualité de l’autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s’associer aux parents pour comprendre l’autisme et en alléger les conséquences au quotidien.Aider la personne atteinte [...]![]()
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Carole Barthélémy ; BONNET-BRILHAUT F. | Paris : Médecine Sciences Publications-Lavoisier | Psychiatrie | 2012Longtemps méconnu, ignoré, mal compris, l'autisme fait actuellement l'objet de nouvelles définitions et de nouvelles approches thérapeutiques concernant sa forme chez l'enfant et, surtout, sa forme chez l'adulte, que la pathologie soit de révéla[...]![]()
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Véritable « manuel de bonnes pratiques » pour l’intervention auprès des personnes atteintes d’autisme, ce livre, comme l’écrit Carmen Dionne dans la préface, « en témoignant des approches reconnues et variées, apporte une contribution importante[...]![]()
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L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémiques passionnelles et stériles. Par ailleurs, d'un po[...]![]()
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Alors que l’histoire de la prise en charge de l’autisme infantile précoce depuis son isolement par Kanner a vu se succéder trois grands moments dans les relations soignants / familles, l’auteur montre que nous entrons aujourd’hui dans une périod[...]![]()
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Cet ouvrage est le fruit d'un dialogue entre une mère empressée d'aider sa fille en difficulté et une psychologue ayant déjà accompagné des enfants atteints d'un trouble envahissant du développement, apparenté à l'autisme.En quête d'un diagnosti[...]![]()
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On aborde ici, le difficile problème de la consultation médicale chez la personne autiste. Le médecin psychiatre Tom Berney intervient dans ce problème. Le compte rendu est paru dans la revue NEURONE, 1998, vol 3n°6. Utilisation des médicaments [...]![]()
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L'adolescence est une période critique du développement pour un nombre considérable de jeunes autistes. La majorité de ces enfants ne rencontrent pas plus de difficultés pendant l'adolescence que les autres enfants. Cette majorité n'est cependan[...]![]()
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SALMON J.C. | 1996-01I. Autour de KannerII. L'héritage relationnel III. Une classification d'inspiration psychanalytique: la CFTMEA IV. L'héritage constitutionnel V. Les classifications pragmatiques: DSM et ICD-ICM VI. La déficience autistique VII. Relevé des étiolo[...]![]()
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Quelque soit la période de la vie traversée par nos enfants, il faudra tôt ou tard évoquer la sexualité avec eux, avec les professionnels, le reste de la famille, les amis qui l'entourent. Et c'est difficile: par quoi, par qui commencer? On peut[...]![]()
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Autisme, troubles envahissants du développement (TED), troubles du spectre de l’autisme (TSA)… Aujourd’hui, presque tout le monde connaît, dans son entourage éloigné ou immédiat, un enfant ayant reçu l’un de ces diagnostics. Être parent d’un enf[...]![]()
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L'auteur de l'article expose ici les difficultés des relations entre parents et professionnels, analyse tous les écueils qui peuvent surgir et sur ce constat, trace des pistes d'optimisation qui donnent espoir d'amélioration pour le plus grand i[...]![]()
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Dans le contexte politique actuel, qui dénie au psychisme toute participation aux difficultés autistiques, les auteurs réunis par la CIPPA rendent compte de leur pratique clinique, institutionnelle et de leurs recherches auprès d’enfants autiste[...]![]()
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L’auteur nous plonge d’abord dans l’histoire de son fils : une histoire qui dérange tant l’insouciance de la petite enfance est mise à mal, et semble sournoisement volée par une différence invisible qui inquiète, questionne, isole…On prend ainsi[...]![]()
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"L’objectif ultime de l’éducation est que l’enfant devienne autonome et indépendant. Il y parvient progressivement, devenant capable de se débrouiller et de prendre ses propres décisions. Au niveau alimentaire, parents et professionnels de la pe[...]![]()
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Cet ouvrage, fruit d’une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à diverses institutions, est consacré à l’examen de la thématique de l’autonomie et de la dépendance. Les contributions retenues, présentées po[...]