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L’Observatoire de l’enfant publie une enquête sur le temps de midi dans les établissements de l’enseignement fondamental ordinaire de la Région bruxelloise.Il ne s’agit pas d’une enquête de terrain exhaustive mais bien d’un questionnaire à toute[...]![]()
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DANIC I. ; DELALANDE J. ; RAYOU P. | Rennes [France] : Presses Universitaire de Rennes | Didact Education | 2006Peu d'ouvrages francophones disent comment enquêter auprès d'enfants. Le projet du livre est donc ambitieux : il pose les difficultés d'une réflexion sur l'enfance, donne un nouveau regard sur des objets familiers (les loisirs des enfants, l'éco[...]![]()
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FRANCK L. ; NOBLE G. ; MC EVOY M. ; UCL INSTITUTE OF CHILD HEALTH ; GREAT ORMOND STREET HOSPITAL FOR CHILDREN NHS TRUST |L'objectif de l'étude a été d'analyser les besoins d'utilisateurs de sites internet pour populations jeunes en informations sur la santé. Les enfants et adolescents utilisent activement Internet afin d'obtenir de l'information sur la santé. Les [...]![]()
Article : texte imprimé
L’attachement suppose que celui ou celle qui connaît une situation de stress puisse compter sur une personne de confiance pouvant l’aider. Cette personne est une base de sécurité. Les qualités qu’elle doit développer consistent en quatre points [...]![]()
Article : texte imprimé
MARCHAY S. ; LAURU D. ; LEBLANC A. |L’entrée à l’école d’un enfant est souvent la cause d’inquiétudes, voire de réelles angoisses de la part des parents, qui peuvent rendre le parcours de l’élève complexe et douloureux. Celles-ci ont aujourd’hui des conséquences d’autant plus impo[...]![]()
Article : texte imprimé
Il s'agit d'une description de la démarche de pédagogie anthroposophique. Ce projet pédagogique repose sur trois aspects auxquels l'être handicapé n'échappe pas : considérer l'être humain comme une individualité spécifique capable de réaliser ce[...]![]()
Article : texte imprimé
Le dossier de ce numéro des PAGES ROMANDES traite de l'enseignement spécialisé et du rôle que jouent les enseignants de ce secteur qui offrent un espace de possible à leurs élèves.![]()
Article : texte imprimé
Ce que vivent les enseignants qui travaillent dans leur classe selon le modèle TEACCH. Il y a un manque d'encadrement spécifique, manque de candidats au sein de l'établissement. Création de la classe. Déroulement des activités au sein de la clas[...]![]()
Article : texte imprimé
Les enfants apprennent de leurs parents, leurs maîtres, etc. Mais ils sont eux-mêmes d'excellents enseignants: ils disposent très tôt des capacités cognitives nécessaires pour aider autrui et transmettre des connaissances.![]()
Article : texte imprimé
L'auteur de l'article s'interroge sur le rôle et la fonction de l'enseignement spécialisé. En classe spéciale, l'enseignant fixe les objectifs en fonction du potentiel de chacun de ses élèves. En plus d'être enseignant, il est aussi un éducateur[...]![]()
Article : texte imprimé
Le centre d'éducation du langage pour enfants malentendants accueille des enfants sourds dès l'âge de 3 ans jusqu'à leur vingtième année. Actuellement, 45 élèves suivent une scolarité à temps plein et 12 autres sont intégrés dans le cursus scola[...]![]()
Article : texte imprimé
L'association donne le thème, les dates et le programme du congrès organisé par l'ANAHM les 28 et 29 novembre 1996.![]()
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Article : texte imprimé
Cet article d'une série de trois fait une recension des études sur les procédés de médiation de pairs sur l'acquisition de comportements d'interaction sociale positive entre élève ayant une déficience intellectuelle et ses pairs non handicapés. [...]![]()
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65 % des élèves considérés comme déficients mentaux légers en Belgique proviennent des classes sociales défavorisées![]()
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Suite des n°s 33-34![]()
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Article : texte imprimé
WALCHLI F. ; HIRSCHI-BONNEMAIN C. ; SCHWAB A. ; GABELLONE M.J. ; TOLCK F. ; GRANDJEAN C. ; ASSOCIATION SUISSE D'AIDE AUX HANDICAPES MENTAUX |A chaque enseignant correspond une réalité pédagogique personnelle. Cet article reprend les témoignages de plusieurs professeurs de l'enseignement spécial. Ceux-ci décrivent notamment l'évolution de l'enseignement spécial depuis le fin de la deu[...]![]()
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L'auteur a travers son article essaye d'amener chaque professionnel de l'enseignement à se poser des questions et à se positionner : peut-on pratiquer l'enseignement spécialisé uniquement en fonction des connaissances acquises lors de la formati[...]![]()
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Cet ouvrage bien vulgarisé vous explique de façon concise les problématiques actuelles vécues par les élèves du primaire et du secondaire ayant des besoins particuliers.• Les élèves ayant des difficultés d’apprentissage*• Les élèves présentant d[...]![]()
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GOENEN M. ; DE VOS P. ; VAN DE VELDE V. ; UZ GAND |Lauréat 2004, ce projet prévoit un accompagnement pour les familles ayant un enfant cancéreux, durant les premières semaines au service d'oncologie pédiatrique. Il s'agit d'un projet courageux qui intervient dans une période très déstabilisante [...]![]()
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L’auteur, psychanalyste et pédopsychiatre, souligne la dimension multiple des métiers de professionnels de l’enfance dans lesquels il est difficile de faire la part de l’éducatif, du soin, du social. En matière d’écoute de la parole de l’enfant,[...]![]()
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"A partir de l'exemple d'un enfant malnutri (Bolivie) et d'un autre enfant en bonne santé (Congo), l'auteur dessine les contours de ce qu'il propose d'appeler l' ""entourage nourricier"". Celui-ci comprend l'ensemble des personnes, adultes et en[...]![]()
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À partir de l’exemple d’un enfant malnutri (Bolivie) et d’un autre enfant en bonne santé (Congo), je dessinerai les contours de ce que je propose d’appeler l’« entourage nourricier ». Celui-ci comprend l’ensemble des personnes, adultes et enfant[...]![]()
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Des enfants déficients mentaux, vivant dans une institution sicilienne, ont subi un entraînement à des exercices qui consistaient à leur faire réaliser des systèmes cycliques, c'est-à-dire des organisations d'objets du type damier ou cannage, so[...]![]()
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Dans les notes sur l’enfant que Jacques Lacan écrit à Jenny Aubry, il distingue deux positions particulières de l’enfant par rapport à ses parents. Quelle liberté lui reste-t-il lorsqu’il est mis en place de symptôme nécessaire à la stabilité mê[...]![]()
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Dans une société où il faudrait tout dire au nom de la liberté individuelle, où les barrières de l’intime volent en éclats sous la pression médiatique, comment penser les secrets, les non-dits quand ils se révèlent au cours d’une thérapie ?|Quel[...]![]()
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De l’entre-soi familial à la sociabilité : un enjeu pour les vacances des enfants et des adolescents
L’Ovlej-Études et recherches de la JPA a conduit, en 2011, une enquête auprès d’un échantillon représentatif national de plus 2 500 familles, visant à dresser un état des lieux de leurs pratiques de vacances. Si le taux de départ est resté stabl[...]![]()
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Dès que l’école abandonne les fonctions de soin ou de sanction à des juridictions extrascolaires, les modèles et pratiques auxquels on a alors recours sont très souvent contre-éducatifs puisqu’ils récusent en dernière analyse le « postulat d’édu[...]![]()
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Ce récit est une invitation à partager une aventure vécue avec un groupe de résidents en EHPAD et une classe d’enfants de l’école du village. Il décrit pas à pas le cheminement effectué pendant neuf mois pour créer et finaliser une production vo[...]![]()
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L'un des rites les plus importants dans la vie d'un enfant reste son entrée à l'école qui marque souvent l'une des premières séparations d'avec les parents.![]()
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Marie Odile Réthoré analyse ici les diverses facettes de son entrée à la maternelle. Choix de l'école, échanges entre parents et professionnels, organisation du temps... Autant de thèmes de réflexion livrés par le professeur Réthoré qui propose [...]![]()
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Dans cet article, Francine Renault, psychologue de l'aide sociale à l'enfance, raconte son témoignage riche d'une longue expérience d'accompagnement d'enfant placé![]()
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La présence d’enfants en structure collective est source de contaminations. Une hygiène bien comprise et intégrée dans les pratiques, par les équipes, favorise le bien-être de chacun et diminue le développement des germes. L’ensemble des mesures[...]![]()
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Les instruments dont disposent les psychologues cliniciens (questionnaires, entretiens structurés) montrent forces et faiblesses. Un nouvel outil, tant destiné à l'exercice clinique qu'à la recherche en psychopathologie, vient tenter de conserve[...]![]()
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Bouger, sautiller, cabrioler, danser, ramper, courir, gigoter…Tous ces verbes d’action invitent à la vie parce que les enfants sont l’expression de la vie. Une vie dont l’énergie parfois nous épuise parce qu’elle déborde ou n’est pas en phase av[...]![]()
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DAVIS A. ; JONES L. ; HEALTH AND TRANSPORT RESEARCH GROUP ; SCHOOL OF HEALTH AND SOCIAL WELFARE ; OPEN UNIVERSITY OF MILTON KEYNES |Les enfants sont les principaux bénéficiaires de l'environnement local. Pourtant, ils se voient souvent exclus des discussions portant sur les moyens de transport, l'architecture et l'hygiène de l'environnement et sont uniquement considérés comm[...]![]()
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Les auteurs abordent les retards de développement chez les enfants infestés par le VIH (notamment les retardsneuro-développementaux)![]()
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Une enquête menée entre mai et septembre 2005 a recensé 67 chutes accidentelles de grande hauteur souvent appelées par simplification - défenestrations- chez les moins de 15 ans. Il s'agissait surtout d'enfants de moins de 6 ans, majoritairement[...]![]()
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L’épilepsie-absence de l’enfant est un syndrome épileptique décrit comme généralisé, fréquent, de cause présumée génétique, se caractérisant par la survenue d’absences typiques. L’épilepsie-absence de l’enfant concerne en général des enfants d’â[...]![]()
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Malgré les progrès de la connaissance organique et neurologique de l’épilepsie, cette pathologie reste encore très complexe. Des approches thérapeutiques autres que neurologiques restent importantes à considérer dans la mesure où des traits clin[...]![]()
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Télé 21 1991Série de reportages : - la maladie de Folling, trouble héréditaire du métabolisme. Caractéristique de la maladie: l'organisme ne digère pas la phénylalanine qui s'accumule dans les organes cérébraux provoquant l'arriération mentale et le retard [...]![]()
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Liliane Mata, Auteur |L’alimentation de l’enfant est capitale pour son développement et sa santé. Équilibre, goûts et éducation se mêlent pour accompagner le tout-petit dans ses découvertes. Quelques règles sont à respecter pour que cet apprentissage reste une occasi[...]![]()
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SIMONIY A. ; UNIVERSITE EOTVOS LORAND BUDAPEST ; INSTITUT DE POLITIQUE FAMILIALE ET SOCIALE BUDAPEST |L'auteur s'intéresse aux questions soulevées par le débat - équilibre vie-travail-![]()
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Tout effort de compréhension de la déficience intellectuelle copnduit inévitablement à faire appel à de multiples disciplines.Le concept d'un syndrome univoque intitulé débilité mentale doit être évidemment abandonné.Tant sur le plan des étiolog[...]![]()
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Quand la relation à autrui est mise à mal, quand la communication n'est plus qu'un vain mot pour des enfants meurtris par la vie, il arrive qu'on fasse intervenir l'animal dans la thérapie. Peau contre peau, petit à petit, pas à pas, l'enfant re[...]![]()
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Hélène Romano, Auteur |"Les questions de l’architecture et de l’aménagement de l’espace dédié aux tout-petits sont fondamentales, non seulement parce qu’elles permettent d’envisager les meilleures conditions possibles pour leur accueil et pour le travail des professio[...]![]()
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"Aucun enfant ne joue pour apprendre mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]![]()
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PARENT O. ; LEQUETTE C. |Il s’agit du témoignage d’une mère sur son fils Nicolas porteur du syndrome d’Asperger, forme d’autisme qui ne touche pas les capacités intellectuelles. Nicolas a été diagnostiqué à l’âge de 15 ans, pourtant les années qui précédèrent, il fut c[...]![]()
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"Voici un ""vade-mecum"" pour une communication vivante entre enfants et parents, entre enfants et adultes, autrement dit entre enfants et futurs parents et ex-enfants devenus parents. Nous invitant tous à réfléchir sur notre ""incommunication""[...]![]()
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Les espaces-rencontre ont plus de vingt d’ans d’âge en France. Parce que tous ne fonctionnent pas de la même manière, cet article délimite et illustre, par le biais d’un dispositif singulier, la façon dont ils répondent à une clinique toujours p[...]![]()
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« Depuis le 11 mai 2020, un retour progressif à l'école, au collège et au lycée s'est engagé et avec lui la réouverture, des accueils collectifs de mineurs, des temps périscolaires, etc. Cet espace de ressources, non exhaustif, a été créé, dans [...]![]()
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Comme pour les autres spécialités médicales, on assiste, depuis plusieurs décennies, au développement d'une pratique de la psychiatrie de l'enfant et l'adolescent fondée sur des preuves ou evidence-based medicine (EBM) en ce qui concerne les pre[...]![]()
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ObjectifExaminer, pour la période 1999-2013, les données relatives à la couverture vaccinale des enfants au niveau étatique en Inde et fournir des estimations de la couverture vaccinale aux niveaux étatique et national.MéthodesNous avons rassemb[...]![]()
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Mira Johri, Auteur ; Valery Ridde, Auteur ; Rolf Heinmuller, Auteur |Objectif Estimer l'impact sur la mortalité maternelle et la mortalité infantile après la suppression du ticket modérateur pour les femmes enceintes et les enfants âgés de moins de cinq ans au Burkina Faso. Méthodes Deux districts sanitair[...]![]()
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La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi chez l'enfant. C'est à ce moment que l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle. L'enfant est alors amené à réfléc[...]![]()
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But de l'étude. - Cette recherche étudie l'estime de soi des enfants porteurs du syndrome de Williams-Beuren. Dans la perspective des travaux de Perron et Pierrehumbert, nous nous sommes intéressés plus particulièrement au statut scolaire de ces[...]![]()
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Sandrine Porcher, Auteur |"L’estime de soi constitue une base primordiale pour la construction de la personnalité de l’enfant. Or, notre modèle éducatif met davantage l’accent sur la confiance en soi, avec laquelle elle est souvent confondue. Comment les adultes peuvent-[...]![]()
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Cette nouvelle édition, qui décrit de manière vivante et imagée les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence) de même que les attitudes qu[...]![]()
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En Seine-Saint-Denis, une sage-femme est allée à la rencontre des femmes migrantes et des professionnels de santé qui les accompagnent, avant l’accouchement et après la naissance de l’enfantSage-femme, Patricia Vasseur a consacré sa thèse d’anth[...]![]()
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LEDECQ A. ; ECOLE SUPERIEURE MARIE HAPS | 1964Pourquoi gardons-nous ce mémoire alors que la critique est mauvaise car ce mémoire contient des données fausses!![]()
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L’impact de la violence conjugale sur le développement de l’enfant est un phénomène qui dans le domaine scientifique, notamment en France, est encore trop peu pris en compte, alors qu’il pose à la société des questions aussi bien d’ordre anthrop[...]![]()
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La problématique de l'autisme demeure, encore à l'heure actuelle en Belgique, une question délicate qui a tendance à relancer des polémiques passionnelles. L'auteur établit un état des lieux exaustif en s'inspirant du rapport de la Fondation Roi[...]![]()
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LIGUE DES DROITS DE L'ENFANT | 2007Suite à la demande de plus en plus pressante de parents, d'associations représentatives d'enfants handicapés et/ou malades chroniques ou de longue durée et de professionnels, la Ligue des Droits de l'Enfant a été amenée à constater les injustice[...]![]()
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L'observation présentée dans cet article s'inscrit dans une recherche plus globale concernant les manifestations stéréotypées, autoagressives apparaissant chez certaines personnes souffrant d'une déficence mentale. Il s'agit ici d'une observatio[...]![]()
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L'annonce, fin 2008, de la prochaine révision des lois de bioéthique a été suivie par de multiples débats publics dans les medias, les grands corps professionnels - médecine et droit par exemple - ainsi que dans certaines associations: l'Apajh ([...]![]()
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Cet article propose une réflexion sur les normes et les valeurs qui guident le processus décisionnel en milieu hospitalier pédiatrique![]()
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Dans nos sociétés contemporaines pourtant gavées de iens matériels et de savoir sur les conditions idéales requises pour le meilleur épanouissement de l'enfant, force est de constater une recrudescence de cette précarité et de ses conséquences s[...]![]()
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L'éthique à l'hôpital pédopsychiatrique se situe à plusieurs niveaux et la diversité des sujets atteste de ce très large spectre de questionnement : place de l'hôpital dans la société, qualité des soins, opportunité des soins, champ de liberté d[...]![]()
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BATTISTELLI F. ; COLLIGNON P. ; PHILIP N. ; SALBREUX R. ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN FAVEUR DES PERSONNES HANDICAPEES MENTALES ; 1ier Congrès international francophone,Lausanne,10,11,12 mars 1988 | Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales | 1992.Il y a toujours un projet éducatif et thérapeutique possible pour l'enfant polyhandicapé- Battistelli F..Remise en cause des diagnostics par études cytogénétiques systématiques d'une population de sujets déficients mentaux profonds dans un but [...]![]()
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"Les mères incarcérées ayant l'autorité parentale peuvent garder leur enfant de moins de dix-huit mois auprès d'elles. Cette disposition légale a impulsé la création de ""nurserie"" au sein des établissements pénitentiaires et suscité de nombreu[...]![]()
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Récit d'une mère d'un enfant né dans les années '60 avec un déficit corporel![]()
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Camille Prevost, Auteur ; Elise Drain, Auteur ; Lionel Carbillon, Auteur ; Olivier Taïeb, Auteur ; Thierry Baubet, Auteur |La rencontre au cours d’une grossesse de femmes migrantes ayant des enfants restés dans leur pays d’origine incite à mieux comprendre les enjeux de leur parentalité. L’objectif principal de la recherche présentée ici est d’explorer l’expérience [...]![]()
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Cet article montre les transformations de la définition du travail parental et en particulier du travail paternel dans les milieux populaires. Fortement attachés à la division sexuée des rôles parentaux, les pères continuent de valoriser le stat[...]![]()
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Bertrand Morin, Auteur |En France, en Belgique et ailleurs, le droit des personnes handicapées intellectuelles d’avoir, comme tout un chacun, une vie sexuelle et affective est aujourd’hui (enfin) reconnu. Mais, quand ces mêmes personnes font le choix de donner la vie, [...]![]()
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Chantal Zaouche-Gaudron ; EUILLET S. ; ROUYER V. ; KETTANI M. | Strasbourg : Le Furet |Dans LE FURET (n° 59)Quel rôle et quelle place occupent-ils au sein de la sphère familiale ? Comment se dessine l'identité paternelle lorsque l'identité professionnelle est déstabilisée![]()
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Sara Skandrani, Auteur ; S. Grandclerc, Auteur |À partir de la présentation d’une situation clinique d’adoption, ce travail décrit le fonctionnement d’une consultation groupale d’adoption internationale. Les questionnements qui y sont déposés par une famille sont analysés à plusieurs niveaux [...]