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Noémie Baudoin, Auteur ; Sébastien Delisse, Auteur ; Liesje Coertjens, Auteur ; ET AL., Auteur | Louvain-La-Neuve : UCLouvain/Fondation Louvain | 2020Lieu essentiel pour le développement et la socialisation des jeunes (Eccles et Roeser, 2011), l’environnement scolaire est l’objet de plus en plus d’attention et le bien-être à l’école fait désormais partie des objectifs des politiques éducative[...]
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Isabelle Aujoulat, Auteur ; Bénédicte Scheen, Auteur ; Kirsten Vanderplanken, Auteur ; Stéphane Van den Broucke, Auteur ; Joris van Loenhout, Auteur | Louvain-La-Neuve : UCLouvain/Fondation Louvain | 2021Cet article présente la synthèse d’une étude réalisée avec le soutien de la Fondation Louvain (Tackling the COVID-19 outbreak: assessing the public’s risk perceptions and adherence to measures TACOM), qui avait pour objectif de documenter les co[...]document électronique
Isabelle Aujoulat, Auteur ; Bénédicte Scheen, Auteur ; Kirsten Vanderplanken, Auteur ; Stéphane Van den Broucke, Auteur ; Joris van Loenhout, Auteur | Louvain-La-Neuve : UCLouvain/Fondation Louvain | 2021L'étude TACOM (Tackling the COVID-19 outbreak: assessing the public’s risk perceptions and adherence to measures TACOM), réalisée dans le cadre d'un partenariat entre le service RESO, le centre d'épidémiologie des désastres et l'Institut de psyc[...]
