| Titre : | Quel espace pour l'enfant du voyage ? |
| Auteurs : | FAURE E. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE FURET (n° 50) |
| Article en page(s) : | pp. 38-39 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | FRANCE ; ENFANT ; PETITE ENFANCE ; NOMADE ; ACCUEIL ; ECOLE ; EDUCATION ; SCOLARISATION ; ESPACE ; PERCEPTION DE L'ESPACE ; PERCEPTION DU TEMPS ; FAMILLE ; TRADITION ; ADAPTATION ; RELATION INTERCULTURELLE ; COMMUNICATION INTERCULTURELLE ; ANALYSE DE CAS ; CULTURE ; INTERCULTURALITE ; COMMUNAUTE TSIGANE |
| Résumé : | La question de la scolarisation d'un enfant tsigane conduit à réfléchir à son espace de vie, la notion d'espace étant perçue très différemment au sein de la communauté tsigane que chez les Gadjé |
| Note de contenu : | INTERVENANT|SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| C&S FUR.01 | CS00229 | Bulletin | Cultures&Santé | Consultation sur place Disponible |
