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ST ARNAUD Y. ; Université de Montréal | Montréal : Presses universitaires de Montréal | Intervenir | 1992Pour le chercheur, le savoir devrait précéder l'action tandis que, pour le praticien, l'action précède souvent le savoir. Mais comment scientifiquement gérer son intervention et évaluaer son savoir-faire? L'auteur propose aux insatisfaits de la [...]
