| Titre : | A l'école du bi-culturel. Les langues d'origine dans l'enseignement néerlandophone |
| Auteurs : | Rajae Essefiani ; IDI ASBL |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle tribune (n° 26) |
| Article en page(s) : | pp. 67-69 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | BELGIQUE ; BRUXELLES ; COMMUNAUTE FLAMANDE ; ENSEIGNEMENT ; ADOLESCENT IMMIGRE ; ENFANT ; MILIEU IMMIGRE ; LANGUE ; CULTURE ; PROGRAMME ; ECOLE MATERNELLE ; ECOLE PRIMAIRE ; ECOLE DE DEVOIRS ; PARTICIPATION ; PARENT |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
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| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| C&S NOT.01 | CS00087 | Bulletin | Cultures&Santé | Consultation sur place Disponible |
