|
Résumé :
|
Depuis une quarantaine d’années, les jeux de hasard et d’argent ont inspiré un grand nombre de paradigmes expérimentaux dans les laboratoires de psychologie cognitive, de psychologie du développement, mais aussi de neurosciences développementales. Or les premiers travaux menés dans ce domaine ont montré que les adultes, dans certains contextes « pièges » de jeu, malgré d’indéniables capacités logico-mathématiques, produisaient quasiment systématiquement des réponses irrationnelles. Ainsi, l’objectif de cet article est de présenter quelques-unes des recherches les plus originales, inspirées des jeux, qui ont permis de mieux comprendre non seulement l’évolution des capacités de prise de décision et de résistance aux pièges du contexte, de l’enfant à l’adulte, mais aussi de découvrir le rôle étonnant des émotions dans le développement cognitif typique et atypique, avec l’exemple des sujets autistes de haut niveau.
|
