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Résumé :
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L’interdisciplinarité scientifique constitue une question plus importante que par le passé en épistémologie et en histoire des sciences. Mais l’interdisciplinarité ou la pluridisciplinarité sont aussi des pratiques dans le domaine de la médecine au sens large, et en particulier dans les domaines, eux aussi nombreux, de la médecine mentale. Cet article, intervenant après coup dans le cadre d’un débat sur les addictions « entre scientisme et compassion », propose de clarifier les significations et les usages du terme scientisme, afin de déterminer dans quel sens et avec quels enjeux on peut parler aujourd’hui d’une guerre théorique entre d’un côté les sciences biologiques et de l’autre les sciences sociales et les sciences de l’homme. La question de la classification des sciences n’est pas nouvelle en histoire des sciences et en philosophie , mais il n’est pas exclu que certains travaux, en particulier en neurobiologie, amènent à reconsidérer les classifications traditionnelles et à ouvrir sur une interdisciplinarité féconde, tant du point de vue clinique qu’au regard des modèles théoriques en usage dans les disciplines concernées.
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