|
Titre :
|
Le projet, un outil pour donner du sens à la pratique (2016)
|
|
Auteurs :
|
VALENTIM S.
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Les métiers de la petite enfance (n° 240, Décembre 2016)
|
|
Article en page(s) :
|
pp.14-15
|
|
Note générale :
|
biblio.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
ACTION
OUTIL
ENFANCE
PETITE ENFANCE
PROJET
PENSEE
|
|
Mots-clés:
|
ACTION
;
OUTIL
;
ENFANCE
;
PETITE ENFANCE
;
PROJET
;
PENSEE
;
ACCUEIL DE L'ENFANT
|
|
Résumé :
|
Qu’il soit social, éducatif ou pédagogique, le projet porte en lui un dialogue entre des valeurs, entre une théorie et des pratiques. Il permet le questionnement et le cheminement d’une équipe, au service de l’accueil de l’enfant.
|
|
Note de contenu :
|
SCIENTIFIQUE, INTERVENANT
|
