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La question du rapport entre le handicap et les âges de la vie, ici la vieillesse, peut être analysée sur trois plans. Le premier est saisi par un regard historique : la vieillesse et l'infirmité n'ont pas beaucoup de points communs, à l'excepti[...]
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Dans le cadre des tests d'évaluation de la nouvelle classification proposée par I'OMS* le CTNERHI a demandé à l'auteur d'effectuer une comparaison de ce projet de classification ( Classification internationale du fonctionnement et du handicap da[...]
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A la fin du 19ème siècle, les premières initiatives et institutions pour l'instruction des jeunes sourds et des jeunes aveugles ont vu le jour., suivies de l'essai d'éducation des arriérés. Ce courant éducatif va se poursuivre au long du XIX e S[...]
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Il n'existe pas encore, à l'heure actuelle, d'histoire globale de l'infirmité,- de ce que nous appelons pudiquement le handicap-, ni des systèmes de pensées qui commandent le rapport des sociétés au corps déviant ou diminué. Avec Corps infirmes [...]
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Il n'existe pas encore , à l'heure actuelle, d'histoire globale de l'infirmité - de ce que nous appelons pudiquement le handicap -, ni des systèmes de pensée qui commandent le rapport des sociétés au corps déviant ou diminué. Avec Corps infirmes[...]
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L’opposition valide/handicapé produit toujours une comparaison défavorable aux personnes en situation de handicap et leur impose les normes d’une validité arbitraire. Comme d’autres oppositions, aujourd’hui en question, il faut la faire tomber p[...]
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L'auteur propose une réflexion historique de la place de la personne handicapée dans la société et de la considération d'autrui par rapport à elle-même : sujet ou objet?
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STIKER H.J. ; PUIG J. ; HUET O. ; Université de Paris ; INS HEA ; IRTS MONTROUGE | Paris : Dunod | 2014« Qu’est-ce qu’accompagner une personne en situation de handicap ? » Question hantée et comme saturée par cette autre question : « Qu’est-ce que bien accompagner une personne en situation de handicap ? » Question plus éthique que technique. Le b[...]
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Qu'est-ce qu'accompagner une personne en situation de handicap ? ' Question hantée et comme saturée par cette autre question : ' Qu'est-ce que bien accompagner une personne en situation de handicap ? ' Question plus éthique que technique. Le bon[...]
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A travers la description et l'analyse des oeuvres d'art des siècles passées et d'aujourd'hui, cet ouvrage tente de saisir les visions artistiques du handicap, les aspects curieux, infirmes du corps. Il permet ainsi de dégager la place que la soc[...]
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Michel Mercier ; STIKER H.J. ; KERTUDO A.S. | Namur : Presses universitaires de Namur | Psychologie | 2004Dans Point de repère, pour définir le handicap et favoriser la participation des personnes handicapées, en santé mentale, Michel Mercier, fait le point sur le concept d'intégration à partir de recherches concernant différentes populations vulnér[...]
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Cet article se divise en 4 parties : 1. Le régime de l'infirmité 2. Le régime de l''invalidité 3. Le régime du handicap 4. Retour de l'infirmité ou nouvelle question démographique?
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STIKER H.J. ; BAILLON G. ; Pierre A Vidal-Naquet ; PEINTRE C. ; PRINGUEY D. ; PAPETTI F. ; CHERIKH F. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 1)Cet article parcourt l’histoire du handicap en général, représenté d’abord comme une infirmité. Il nous fait découvrir que handicap et folie sont liés depuis toujours. Mais en faisant entrer officiellement la maladie mentale dans le champ du han[...]
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STIKER H.J. | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble | Handicap Vieillissement Société | 2010A la manière dont on parle de la question sociale, il est légitime de parler de la question du handicap, tant elle comporte d'enjeux fondamentaux pour les individus et la société. La traversée des quarante dernière années le montre en abondance [...]
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RAVAUD J.F. ; STIKER H.J. | Vanves : Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations |L'objectif de cet article publié en deux parties est d'aborder le sens et les enjeux historiques et culturels de la question de l'inclusion des personnes handicapées. Cette première partie porte sur les processus fondamentaux de l'inclusion et d[...]
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L'objectif de cet article publié en deux parties est d'aborder le sens et les enjeux historiques et culturels de la question de l'inclusion et de l'exclusion des personnes handicapées. Cette deuxième partie permet aux auteurs de proposer une typ[...]
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Il s'agit d'une lecture symptomale du texte de la révision, c'est-à-dire consistant à relever les indices qui peuvent renvoyer aux conceptions de la société qui habitent les rédacteurs de ce texte. Le texte n'a pas en effet pour objet d'explicit[...]
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