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Documents disponibles dans cette catégorie (51)
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SOLAL J.F. ; LAURU D. ; LEBLANC A. |Alors que les passages à l’acte sont nombreux entre les parents et leurs adolescents, l’ouverture de la parole dans un groupe de parents offre une alternative langagière à l’expérience traumatique. L’écoute bienveillante et attentive ouvre un es[...]![]()
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Le développement accéléré des technologies de l'information a considérablement modifié la problématique de la pornographie juvénile en facilitant sa distribution dans le cyberespace, particulièrement dans les groupes de nouvelles Usenet. Ces gro[...]![]()
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"L'auteur présente dans cet article une réflexion sur différentes problématiques relatives à l'hébergement thérapeutique, et plus particulièrement pour les toxicomanes : la question de la place du corps dans la relation thérapeutique , la questi[...]![]()
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Le récit biblique de la première famille sur terre – le meurtre d’Abel par son frère Caïn – offre au monde moderne une réflexion profondément actuelle sur les multiples questions que soulève la violence et sur ses effets, pour chaque sujet et po[...]![]()
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L’impulsivité, définie globalement comme la tendance à exprimer des comportements excessifs et non planifiés, est un concept intégré dans les principaux modèles de la personnalité. L’impulsivité représente également une dimension psychologique i[...]![]()
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Face aux comportements transgressifs visant à franchir les interdits posés par l’autorité symbolique du cadre «institutionnel», les professionnels se doivent d’élaborer des réponses pertinentes et cohérentes, permettant d’éviter que les situatio[...]![]()
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En s’appuyant sur une vignette clinique d’une IVG tardive vécue par une jeune fille, l’auteure propose de penser la phrase «J’ai tué mon enfant», entendue répétitivement dans cette clinique, comme expression consciente du fantasme inconscient d’[...]![]()
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L’auteur part du constat que le même jeune dit «violent» peut être signalé comme dangereux dans une institution alors qu’il aura été repéré comme en danger au départ d’un signalement. Il convient donc de garder toujours en mémoire le fait que le[...]![]()
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Les auteurs tentent d'appréhender le cas d'un libéricide depuis la scène inconsciente, dans une démarche qui permet de resituer l'acte et le sujet dans un processus temporel que la brutalité, à l'œuvre au moment de l'acte, tend à faire oublier[...]![]()
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Réflexion sur les processus psychiques à l’œuvre dans [les actes de maltraitance] commis sur de jeunes enfants de moins de un an, à partir de l’expérience de l’auteur en tant qu’urgentiste et responsable d’une consultation de psychotraumatisme. [...]![]()
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Le trouble dans l’école prend souvent la forme de la violence. Après avoir défini celle-ci et décrit les formes qu’elle peut prendre dans le contexte scolaire (passage à l’acte, style relationnel, troubles du comportement, jeux violents, harcèle[...]![]()
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Contexte : cette étude examine le lien entre mésusage de clonazépam et troubles anxio-dépressifs chez des hommes condamnés à une peine d'emprisonnement. Méthode : le diagnostic de trouble anxieux a été établi selon l'échelle Hospital anxiety and[...]![]()
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Au-delà de la thèse classique sur l’effondrement du sujet dans le passage à l’acte psychotique, notre article met en évidence l’importance de l’histoire récente avec laquelle le sujet se débat. Cette histoire qui se structure autour d’un problèm[...]![]()
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GILLOOTS M. ; LAURU D. |L’acte est le premier outil de communication du petit avec son environnement, par la tétée ou le sourire. Il est également au premier plan de bien des motifs de consultation comme l’hyperactivité de l’enfant, les scarifications et les tentatives[...]![]()
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L’enfant du placement familial grandit en terre étrangère. C’est à partir de cet «exil» et dans les allers-retours entre sa famille et sa famille d’accueil qu’il va se construire. Mais sa place n’est pas pérenne. Elle peut être fragilisée par le[...]![]()
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SEIDOWSKY E. ; DENIAU E. ; BRUNELLE J. ; COHEN D. | Paris : Elsevier |Contexte : En 1999, deux adolescents ont ouvert le feu sur leurs camarades de classe à Columbine High School (États-Unis) et se sont ensuite suicidés. La littérature anglo-saxonne sur ces passages à l’acte vise à les prévenir en identifiant des [...]![]()
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KARSZ S. ; PRAIRAT E. ; BECK P. ; CATTIN J.P. ; MESSER I. ; ZERMATTEN J. ; Marie-Paule Zufferey ; SALAMIN O. | Etoy : Pages romandes |[...] Pour aborder ce thème qui dépasse largement le cadre d'un seul dossier, Pages romandes a pris l'option de revisiter, dans un premier temps, quelques notions générales à l'intérieur desquelles s'inscrivent les rapports entre mineurs et adul[...]![]()
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HERLANT K. ; CARON R. ; BEAUNE D. | Paris : Elsevier |C'est à travers Florian, adolescent de 14 ans placé en foyer d'hébergement, que le lien à l'autre et, donc, à soi est interrogé, notamment pour comprendre les processus à l'oeuvre à ce moment-là et lorsque ce lien est fragile, voire éprouvé dans[...]