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Titre :
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The role of health literacy in perceived information provision and satisfaction amoung women with ovarian tumors: study from the population-based PROFILES registry. (2014)
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Titre original:
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Le rôle de la littératie en santé dans l'information perçue et la satisfaction chez les femmes atteintes de tumeurs ovariennes: étude basée sur le profil du registre du Cancer.
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Auteurs :
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VERKISSEN M.N. ;
EZENDAM N.P.M. ;
FRANSEN M.P. ;
ESSINK-BOT M.L. ;
AARTS M.J. ;
NICOLAIJE K.A. ;
VOS C. ;
HUSSON O. ;
TILBURG UNIVERSITY THE NETHERLANDS ;
EINDHOVEN CANCER REGISTRY THE NETHERLANDS ;
Université d'Amsterdam ;
ST ELISABETH HOSPITAL TILBURG THE NETHERLANDS
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Patient Education and Counseling (Vol. 95 n° 3, Juin 2014)
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Article en page(s) :
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421-428
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Langues:
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Anglais
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Catégories :
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PROMOTION DE LA SANTE
EDUCATION DU PATIENT
TUMEUR
CANCER
OVAIRE
FEMME
ALPHABETISATION
INFORMATION
FORMATION
RELATION SOIGNANT-SOIGNE
COMMUNICATION
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Mots-clés:
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PROMOTION DE LA SANTE
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EDUCATION DU PATIENT
;
TUMEUR
;
CANCER
;
OVAIRE
;
FEMME
;
SATISFACTION DE L'USAGER
;
ALPHABETISATION
;
INFORMATION
;
FORMATION
;
RELATION SOIGNANT-SOIGNE
;
COMMUNICATION
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Résumé :
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Cet article évalue l'association entre la littératie en santé et l'information et la satisfaction reçue en séance d'éducation. Une littératie peu élevée en santé est associée avec un degré d'information et de satisfaction moindre chez ces patientes. Les auteurs recommandent une formation en la matière pour les professionnels de santé.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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