Titre : | Concevoir et évaluer un programme éductaif adapté au contexte de vie d'un patient. L'apprentissage au contexte de vie d'un patient (2013) |
Auteurs : | ALAO O. ; UNION REGIONALE DES PROFESSIONNELS DE LA SANTE |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Perspective Soignante (n° 48, Décembre 2013) |
Article en page(s) : | pp. 94-111 |
Note générale : | biblio. |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | SOINS ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION ; EXPERIENCE ; ANALYSE |
Résumé : | Contexte de la mise en pratique des apprentissages ETP - Description du déroulement des séquences de mise en pratique de l'ETP - Analyse d'expérience au regard des concepts appris lors des sessions de formation à l'ETP - Questions liées au parcours du patient |
Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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RESO P.39 | 03002920 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |