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Titre :
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Propos sur la coéducation (2013)
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Auteurs :
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Sylvie Rayna ;
INSTITUT FRANCAIS D'EDUCATION ;
Université de Paris
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Enfants d’Europe (n° 24, Avril 2013)
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Article en page(s) :
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pp. 4-5
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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PROMOTION DE LA SANTE
EUROPE
EDUCATION
ACCOMPAGNEMENT
EMPOWERMENT
PETITE ENFANCE
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Mots-clés:
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PROMOTION DE LA SANTE
;
EUROPE
;
EDUCATION
;
ACCOMPAGNEMENT
;
EMPOWERMENT
;
PETITE ENFANCE
;
COEDUCATION
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Résumé :
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Si la coéducation est une réalité de fait, l'option pour une participation démocratique demeure un choix pour rendre plus hospitaliers les services d'accueil et d'éducation à la petite enfance. La participation à certains dispositifs conduit à apprendre les uns des autres, ce qui exige cependant certaines conditions et en particulier des formes d'accompagnement orientées vers l'empowerment de tous.
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Note de contenu :
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INTERVENANT
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