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Le théâtre à l'école, rôle des animateurs et de l'institurice, du savoir être. Atelier à William Lennox à Ottignies, création d'un scénario avec des jeunes présentant tous des difficultés de language, motrices...Un courant d'échanges étroit entr[...]texte imprimé
Le travail multidisciplinaire ne signifie pas une juxtaposition de personnes, de lieux, de prise en charge, mais au contraire, une coordination de regards et de projets. L'émergence d'une vision commune, d'un projet partagé, non seulement soude [...]Article : texte imprimé
Marie-Claire Michaud, Auteur |Le Centre de Proximité et de Ressources « École et Famille » œuvre depuis 1999 au rapprochement des membres des familles et des professionnels qui gravitent autour d’eux, avec comme porte d’entrée l’école. L’association constitue un lieu carrefo[...]Article : texte imprimé
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Le but de cette étude était de déterminer si les niveaux de surpoids chez les collégiens dans un district scolaire dans le sud-est du Texas en comparant les statistiques actuelles (2011-2012) avec celle de l'année précédente( 2010-2011) avaient [...]texte imprimé
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"Le développement de l'obésité des enfants et des adolescents est pluricausal : facteurs économiques, culturels, sociaux, biologiques s'associent aux facteurs psychologiques et familiaux. Les aspects principaux du "" manger "" permettent de mett[...]Article : texte imprimé
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Les enfants présentant un trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) sont très fréquemment en échec scolaire. Ceci est dû en partie aux particularités cognitives et comportementales liées au TDA/H.La présence d'un trouble [...]Article : texte imprimé
Chez des enfants rencontrant des difficultés scolaires précoces, l’hypothèse d’une organisation phobique qui entraînerait une inhibition des mécanismes de la lecture est à envisager. Les cas présentés illustrent combien cette «maladie de l’imagi[...]Article : texte imprimé
CAMBIER G. ; CABROL S. ; CESA ; CENTRE RESSOURCE AUTISME RHONE ALPES ; POLE DE PSYCHATRIE DE L ENFANT ET DE LADOLESCENT SPECIAILISE DE SAVOIE |Il s’agit d’un dossier qui est consacré à l’autisme infantile et son inclusion à l’école. Cet article reprend les grands points qui touchent cette maladie : sa prévalence, ses signes précoces d’alertes, les cliniques de l’autisme. Mais également[...]Article : texte imprimé
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"De nombreux enfants qui ont de petites difficultés développementales ou instrumentales présentent des diffcultés d'apprentissage malgré des performances intellectuellles tout à fait "" normales "". Il existe chez ces enfnats, des manques éviden[...]Article : texte imprimé
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Un déguisement de princesse et un aspirateur pour les filles, un château fort et une voiture radiocommandée pour les garçons... On pourrait penser qu'un choix de jouets aussi stéréotypé appartiendrait au passé. Il n'en est rien. Une sexualisatio[...]Article : texte imprimé
Prise de conscience de la part de université quant à la difficulté d'avoir des subsides pour la poursuite de leur action. Appel aux ministres et représentants des ministres. Dans le texte de G. Mesibov nous retrouvons, l'origine et les grands pr[...]