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Article : texte imprimé
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Plusieurs études nationales ont mis en évidence le fait qu’un grand nombre d’élèves refusent de se rendre aux toilettes, les jugeant peu accueillantes, sales, sans papier, sans savon et sans poubelle. Au-delà des problèmes d’hygiène dénoncés, le[...]Article : texte imprimé
L'article rend les conclusions d'une expérience menée dans deux sections d'écoles maternelles sur la représentation qu'ont les enfants de l'espaceArticle : texte imprimé
La question du partenariat entre secteurs publics et privés soulèvent souvent un débat passionnel et très tranché, laissant rarement de la place à la nuance et à l'analyse prudente. Pour préparer la réflexion et offrir des pistes pour l'action, [...]texte imprimé
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A l'école publique - Els Pineton- , la participation des enfants,des familles, des enseignants à la vie de l'école est considérée comme la clé pour construire et développer le projet pédagogique. L'idée sous-jacente est que la gestion et l'organ[...]Article : texte imprimé
DEEPTHI R. ; KUMAR S.J.N ; KAMATH B.T.P. ; RAJESHWARI H. ; DEPARTMENT OF COMMUNITY MEDICINE KARNATAKA INDIA |Les maladies vectorielles contribuent sensiblement à la charge mondiale des maladies et affectent de manière disproportionnée les populations pauvres et sous desservies vivant dans un pays comme l'Inde. Les enfants peuvent être des agents de cha[...]Article : texte imprimé
L'article s'étend sur les classes-passerelles. Celles-ci visent la prévention de l'échec scolaire et l'accompagnement de la fonction parentale. Des enseignantes et éducatrices d'école maternelle présentent ici leurs expériencesArticle : texte imprimé
La Norvège possède une expérience considérable en matière de pédagogie contextuelle: cette approche pédagogique utilise les activités économiques locales et développe une conscience de l'Histoire, de la culture et des points de référence de la c[...]Article : texte imprimé
L’éducation interculturelle représente un champ éducatif et pédagogique innovateur, et a pour but de faciliter l’intégration scolaire des enfants issus de l’immigration. Si elle se présente en ce sens comme vecteur de chances éducatives, son obj[...]texte imprimé
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Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l'éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet. il s'agit de comprendre l'individu, d'interpréter ses attitudes, de l'a[...]Article : texte imprimé
"La contribution de l'auteur interroge, entre autres, les ""décideurs"" politiques. A propos du traitement judiciaire d'une affaire de pédophilie en milieu scolaire, en Guyane Française, elle met en exergue les ""dysfonctions du système"". Elle [...]Article : texte imprimé
Des programmes appliqués en milieu scolaire et conçus afin de mesurer les comportements risqués pour la santé et de réduire le risque d'infection de maladies sexuellement transmissibles (MST) et virus d'immunodéficience humaine (VIH) n'ont pas p[...]Article : texte imprimé
Le programme de participation des pairs,faisant partie du Projet Northland, a étudié la faisabilité de l'implication d'étudiants dans la planification et la promotion d'activités sociales anti-alcool pour leurs pairs et tenté de déterminer si un[...]Article : texte imprimé
"A partir de leur pratique des groupes thérapeutiques et de celle de formateur de thérapeutes de groupes, les auteurs tentent de montrer qu'il ne suffit pas de réunir un certain nombre d'enfants pour "" faire un groupe "". Après une rapide évoca[...]