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COMPETENCE
Commentaire :
Capacité à mettre en oeuvre des connaissances, savoir-faire et comportements en situation d'exécution. (93)
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Réjean Hébert, Auteur ; Yves Coppieters, Auteur ; Christian Pradier, Auteur |Objectif : Présenter le processus et les défis du développement d’un cours en ligne sur les politiques publiques en santé, conçu en collaboration internationale selon une approche par compétences. Méthodes : Cinq experts de santé publique épaul[...]![]()
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Pascal Martin, Auteur |"Le développement des talents apparaît sous trois aspects fondamentaux dans la littérature scientifique et dans les pratiques managériales et organisationnelles : l’individu, l’équipe et l’organisation. Chacun de ces aspects revêt des spécificit[...]![]()
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"Pour faire face à la compétitivité, de qualité, de sécurité et de réactivité, les organisations et les entreprises sont à la recherche de professionnels. Non seulement de compétences mais de ""professionnels"". Elles doivent pouvoir faire confi[...]![]()
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Le projet d'éducation parentale mené par l'Université de Mons Hainaut propose un programme destiné à améliorer les compétences éducatives des parents et à renforcer leur estime de soi. Il faut abandonner l'image de familles dysfonctionnantes par[...]![]()
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Les entreprises demandent de plus en plus à leurs managers de se comporter et d'agir en leaders :|- Pour faire face à un environnement complexe, à la pression de la concurrence et auxx évolutions toujours plus rapides des marchés, des technologi[...]![]()
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Les évolutions du monde du travail et de la formation dans le secteur de la petite enfance, des besoins de ses publics, posent de nouvelles questions aux formateurs, recruteurs, cadres d’équipes ou de service. Afin de concilier les évolutions pr[...]![]()
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Luc Albarello ; Université Catholique de Louvain-UCL ; UCL, FOPES FACULTE OUVERTE DE POLITIQUE ECONOMIQUE ET SOCIALE | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Méthodes en sciences humaines | 2004L'ouvrage reflète une réflexion salutaire à propos de la nécessité de réconcilier les exigences propres à l'engagement social et celles nécessaires à la prise de distance critique. Agrémenté de nombreux exemples et illustrations issus de la prat[...]![]()
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Dominique Perennou, Auteur |"Dans une organisation hospitalière complexe, les hôpitaux sont à la recherche permanente de performance. Afin d’y parvenir, certains établissements de santé se sont dotés de directeur des opérations (DOP). Quelles sont les missions de ce nouvea[...]![]()
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Le management a été pendant longtemps mis à distance par les directeurs d’établissement d’accueil du jeune enfant, qui accompagnaient leurs équipes à l’aide de pratiques plutôt intuitives. Aujourd’hui, la responsabilité de manager est bien réell[...]![]()
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The purpose of this paper, based on a 2016 Heidelberg International Conference on Communication in Healthcare (ICCH) plenary presentation, is to examine a key problem in communication skills training for health professional learners. Studies hav[...]![]()
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J. Lamprecht, Auteur ; A. Thyrolf, Auteur ; K. Mattukat, Auteur |Objective The aim of the present study is to describe and analyse significant factors of disease-related everyday communication of persons with RMDs in a nationwide project in Germany funded by the Deutsche Rheumaliga Bundesverband e.V. (Germ[...]![]()
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L'article s'interroge sur la place de l'action interculturelle dans le secteur marchand. Comment parler d'égalité des chances à des entreprises qui ont pour priorité la rentabilité ? Une employée d'agence intérim explique son travail au quotidie[...]![]()
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ObjectiveTo evaluate the effectiveness of problem-solving interventions on psychosocial outcomes in vision impaired adults.MethodsA systematic search of randomised controlled trials (RCTs), published between 1990 and 2013, that investigated the [...]![]()
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LIU X. ; ROHRER W. ; LUO A. ; FANG Z ; HE T.H. ; XIE W. ; CENTRAL SOUTH UNIVERSITY CHINA ; UNIVERSITY OF PITTSBURGH ; TSINGHUA UNIVERSITY CHINA |L’objectif de cette étude est de procéder à un examen systématique des études qui concerne les formations de compétences en communication (CST) pour les étudiants en médecine et les médecins en Chine continentale. Ils ont observé que les compéte[...]![]()
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John. P Allegrante ; Margaret M. Barry ; Collins Airhihenbuwa ; AULD E. ; COLLINS J.L. ; Marie-Claude Lamarre ; Université Columbia ; NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND ; Université d'État de Pennsylvanie ; SOCIETY OF PUBLIC EDUCATION WASHINGTON ; NATIONAL CENTER FOR CHRONIC DISEASE PREVENTION AND HEALTH PROMOTION ; UIEPS ; REYKJAVIK UNIVERSITY ICELAND ; Université de Bergen |![]()
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A. ROY D. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |On gagne beaucoup à mobiliser les connaissances et compétences disponibles même si elles sont imparfaites, plutôt que de laisser les décisions se prendre sans elles : c’est le credo de Denis Roy qui explique ici comment soutenir la vitalité des [...]![]()
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1. Nota organisatie en financering van beleid en beheer van dagverblijven en tehuizen voor geestelijk gehandicapten - Fiad2. Le coût en vaut-il le coup ?-interview du Dr Laulla - Readaptation n°3243. Mental handicap costs more - Judith Buckle - [...]![]()
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1. Annexe : guide pour l'évaluation du degré d'autonomie2. Pour une politique d'ensemble du secteur des personnes handicapées 3. Integreren een onomkeerbaar proces - Samen met gehandicapte personen 19884. Rappel physique de l'ouvrage les politiq[...]![]()
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1. L'éducateur spécialisé : une réforme récente oblige toutes les écoles à organiser leur formation en 3 ans - LLB 21/09/872. Préaccord pour les éducateurs - LLB 20/05/893. Avec un masque, ils se dévoilent - LLB 11/04/894. Oui, c'est une vocatio[...]![]()
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JOSSON C. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Beaucoup de patients portent un « double diagnostic » de maladie mentale + assuétude ce qui rend très difficile le travail préparant à « l’après hospitalisation »![]()
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"Dans les métiers où l’humain tient le premier rôle, la dynamique d’équipe, quand elle est positive, est la clé de voûte du bien-être au travail. Vecteur de bientraitance, la qualité des relations dans une équipe a un impact non négligeable sur [...]![]()
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Gabrielle Calo-Pravaz, Auteur ; Carmelo Franchina, Auteur ; Clémentine Guillet, Auteur ; Lionel Dany, Auteur |Depuis plusieurs années, les compétences psychosociales se trouvent au cœur des politiques de santé publique, en particulier dans le domaine de la prévention. Des interventions de prévention caractérisées comme innovantes, prenant majorit[...]![]()
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Megan L. Hammersley, Auteur ; Limin Buchanan, Auteur ; Huilan Xu, Auteur ; Li Ming Wen, Auteur |"Dietary intake can affect the physical, cognitive, and socioemotional development of young children. Few studies have explored the relationships between dietary intake and the cognitive and socioemotional dimensions of school readiness. This st[...]![]()
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"À la suite de recherches sur les capacités interactives des bébés, le pédiatre américain Thomas Berry Brazelton a développé dans les années 1970 une échelle d’évaluation des compétences du nourrisson appelée Neonatal Behavioural Assessment Scal[...]![]()
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Pour soutenir une personne dans le développement de ses compétences psychosociales, l'essentiel est de 'accepter en tant que personne et de porter sur elle un regard bienveillant. En portant un tel regard, le professionnel soutient les capacités[...]![]()
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LEIRMAN W. | 1992-06Le présent rapport constitue le point d'orgue du cours Effets de la formation au niveau personnel, groupal et collectif pour la troisième licence de la Fopa dans l'année académique 1991-1992.![]()
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Qui est compétent en matière de santé ? Qu'en est-il exactement des compétences de la communauté française ? Le but de ce texte n'est pas de donner une analyse juridique, ni d'examiner tous les aspects relatifs à la santé, c'est plutôt de brosse[...]![]()
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Sébastien Riquet ; BRUN N. ; FRETE F. |Introduction : Le Laboratoire Éducation et Pratiques de Santé (LEPS, EA 3412), associé à l’Union Nationale des Associations Familiales (UNAF) et à la Mutualité Sociale Agricole (MSA) propose un nouveau modèle d’Éducation à la Santé Familiale (ES[...]![]()
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Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une personne, la majorité des patients, d’autant plus qu’ils avancent en âge, doit vivre et faire face à plusieurs pathologies concomitantes. Il en découle pour[...]![]()
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Julie Pelicand ; HOPITAL NECKER ENFANTS MALADES ; Jérôme Foucaud ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; Jacques Bury ; Maryvette Balcou-Debussche ; Chantal Eymard | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Santé en action | 2010L'éducation du patient fait partie intégrante des soins de l'enfant atteint de maladie chronique. Il est nécessaire que les enfants développent les capacités qui leur permettront de gérer au mieux leur maladie et de grandir, tout en ayant une ma[...]![]()
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La drépanocytose est une maladie génétique fréquente en France, 350 nouveau-nés sont dépistés chaque année. Les recommandations de la HAS pour la prise en charge de cette maladie préconisent le développement de l'éducation thérapeutique de l'enf[...]![]()
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Nathalie Masseboeuf ; DELESTRE F. ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Remi Gagnayre ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; Université de Paris ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013"L'éducation diététique est une véritable éducation thérapeutique, elle nécessite une bonne relation avec le malade et considère le patient comme actif. L'éducateur en nutrition doit s""interroger sur la capacité du patient à modifier son compor[...]![]()
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L'objectif de cet article est de développer la réflexion sur le public plus âgé en rapport avec l'éducation thérapeutique du patient. Avec l'avancement en âge, les changements de conditions de vie, l'adulte évolue dans son rapport à l'éducation,[...]![]()
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L éducation thérapeutique du patient, pratique indissociable des soins reconnue par la loi Hôpital, Patients, Santé et Territoires en 2009, vise à aider le patient à acquérir les compétences utiles pour vivre au mieux avec sa maladie et ses trai[...]![]()
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Cyril Crozet ; VAN BOCKSTAEL V. ; Jean-François d’Ivernois ; Université de Paris ; Jérôme Foucaud ; Jacques Bury ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; Maryvette Balcou-Debussche ; CAISSE CENTRALE DE MUTUALITE SOCIALE AGRICOLE- MSA ; Chantal Eymard | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Santé en action | 2010En 2004-2005, dans 9 régions françaises, la Mutualité sociale agricole (MSA) a mené une expérience d'éducation thérapeutique impliquant 158 patients en affection de longue durée (ALD) pour maladies cardio-vasculaires (114 hommes, 44 femmes, moye[...]![]()
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Suite à la responsabilité croissante liée à l'enseignement des compétences en communication dans le secteur des soins de santé, un projet fut créé afin d'étudier les liens existants entre un groupe de professionnels du secteur médical et la resp[...]![]()
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Objective To undertake a pilot study assessing effectiveness of a tailored training programme in behaviour change counselling (BCC) for community pharmacists on, their competence and confidence in delivering behaviour change consultations, skil[...]![]()
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Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | 2011L'objectif du projet est d'élaborer un référentiel de compétences des acteurs intervenant dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient dans différents lieux et territoires (cabinet libéral, réseau, hôpital, unités transversales, associa[...]