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APPRENTISSAGE
Commentaire :
Processus, activité ou ensemble d'activités qui permettent à une personne de développer des compétences ou d'acquérir des connaissances à l'intérieur d'un cours ou d'un programme de formation. (1)
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Documents disponibles dans cette catégorie (625)
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BORDALLO I. ; GINESTET J.P. | Paris : Hachette | Pédagogies pour demain : Nouvelles approches | 1993La demande de projet est aujourd'hui incontournable, dans le domaine scolaire, tout autant que dans l'ordre du social, parce qu'elle permet aux individus de s'impliquer activement dans les tâches qu'ils ont à effectuer. les auteurs démontrent qu[...]![]()
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Au Brésil, le processus de judiciarisation de l’enfance entreprend un chemin subtil et insidieux sous le discours d’une protection globalisante jusque dans l’école à partir de la focalisation sur les violences entre élèves. Cet article met en dé[...]![]()
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L'asbl Ludo est partenaire de l'année de spécialisation en - sciences et techniques du jeu- qui a démarré en septembre 2013 à la Haute Ecole Paul-Henri Spaak et à la Haute Ecole de Bruxelles. Michel Van Langendonckt, cheville ouvrière de la mise[...]![]()
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Chaque personne est un être unique qui doit faire l'objet d'une approche individualisée. Beau principe..dont l'application se heurte à des difficultés nombreuses, dues en partie, à une formation insuffisante des équipes éducatives. Pratique de l[...]![]()
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Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être [...]Nouveauté
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GARIBAY F. ; SEGUIER M. ; CHAPONAY (DE) H. ; DESGROPPES N. ; HEBER-SUFFRIN C. ; TAYLOR p. ; SOLINIS G. | Paris : Editions Nouveaux Regards|Editions Syllepse | 2009Pourquoi et comment apprendre à lire et à écrire ? Aujourd'hui, plus que jamais, face à une crise mondialisée, désastre social dans une terre en déficit d'humanité, il ne s'agit plus seulement d'accéder aux savoirs et de les accumuler mais de mi[...]![]()
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GILIS A. ; BUCHLER D. ; DEVOS A. ; DUBAIL B. ; Dominique Charlier ; DE VLEESCHOUWER A. ; HENNECART O. ; PIERRARD H. ; RENARD J. ; TOMSON A. | Charleroi : Lire et Ecrire Wallonie | 2004"Comment envisage-t-on la diversité dans les pratiques en alphabétisation et français pour non francophones peu scolarisés au sein de Lire et Ecrire ? Dépasse-t-on le simple constat ? Entretient-on reconstruit-on le dialogue et la communication [...]![]()
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Corinne Mette, Auteur ; Dorian Verboux, Auteur ; Antoine Rachas, Auteur ; Gonzague Debeugny, Auteur |"Introduction : Le recours à la pension d’invalidité a des implications morbides (physiques ou psychiques) et sociales (baisse du revenu). Il a aussi des conséquences économiques pour la société, avec des dépenses croissantes depuis 2011 (+4,9 %[...]![]()
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Le responsable du secteur Adultes handicapés présente son département et l'esprit dans lequel lui et son équipe travaillent avec les adultes handicapés.![]()
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Fanny Bracq-Retourné ; Nathalie Berth ; Patrice Gross ; CENTRE HOSPITALIER DE ROUBAIX ; Jérôme Foucaud ; ASSOCIATION FRANCAISE DES DIETETICIENS NUTRITIONISTES - AFDN ; Jacques Bury ; Maryvette Balcou-Debussche ; ASSOCIATION SEPTENTRIONALE DE THERAPIE EMOTIONNELLE ET COGNITIVE ET COMPORTEMENTALE - ASTECC ; Chantal Eymard ; CHU DE DOUAI | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Santé en action | 2010Après de nombreuses tentatives infructueuses de régimes et une évolution de leur poids en yo-yo, 74 patientes obèses ont bénéficié d'une approche éducative de groupe de type cognitivo-comportemental. La perspective était de trouver une solution [...]![]()
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Maïalen Gélizé, Auteur |"Les organisations en santé développent leur capacité à innover pour faire face à l’imprévu, à l’incertitude et à l’évolutivité. Un des leviers reconnus est l’expérience patient. Dans les faits, elle est encore trop peu prise en compte. Nous pro[...]![]()
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Présentation générale, avec dispositif méthodologique et contrat d'adhésion, la mise en oeuvre du programme, le catalogue des actions en direction des employeurs de main-d'oeuvre handicapee, en faveur des travailleurs handicapés, et auprès des f[...]![]()
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BALCKWELL P. ; UNESCO | 1988Ce manuel s'adresse aux enseignants des enfants sourds et vise à stimuler leur réflexions sur les approches nouvelles et la méthodologie relatives à la mise au point de programmes de développement du langage pour ces enfants.![]()
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1. Progetto Horizon-Cepim-Assio2. Presentazione Cepim 3. Attivita' di accompagnamento globale : projet individuel4. Attivita' di accompagnamento globale : projet pour jeunes atteints du syndrome de Down qui présentent des troubles intellectuels [...]![]()
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Laura Bohen, Auteur ; Stephanie Heim, Auteur ; Laura Perdue, Auteur ; Anne Dybsetter, Auteur |"In 2017, the University of Minnesota Extension launched an online program called “Systems Approaches to Healthy Communities” that targets public health professionals and health promotion advocates to address how policy, systems, and environment[...]