| Titre : | Improving the diabetes-patient encounter by reflective tutoring for staff (2004) |
| Auteurs : | HOLMSTRÖM I. ; LARSSON J. ; LINDBERG E. ; ROSENQVIST U. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Patient Education and Counseling (Vol. 53 n° 3) |
| Article en page(s) : | pp. 325-332 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | EDUCATION DU PATIENT ; EXAMEN MEDICAL ; COMPETENCE ; INTERVENTION ; CLASSIFICATION |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO P.12 | 03001773 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
