Titre : | Les cahiers de l'actif, n° 390-391. L'accompagnement d'adolescents et adultes avec TED - nov.-déc. |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2008 |
Dépouillements
!["Les fondamentaux d'un accompagnement adapté. Mettons-nous en place des ""bonnes pratiques professionnelles"" avec les adolescents et adultes avec autisme que nous accompagnons ?"](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815203&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
"Ces dernières années, les pratiques en autisme font l'objet de nombreuses analyses, déclarations et prises de position. Si les chercheurs sont davantage préoccupés par la validation scientifique des pratiques, les praticiens s'interrogent sur l[...]
![Les fondamentaux d'un accompagnement adapté. Repères spatio-temporels et création de supports de communication individualises](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815213&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
En arrivant au sein de la Maison pour l'Autisme de Saint Martin les Melle, la plupart des adultes accueillis présentaient des troubles sévères du comportement. Peu d'entre eux possédaient alors des outils de communication et de repérage dans le [...]
![Les fondamentaux d'un accompagnement adapté. L'opérationnalisation des objectifs du projet personnalise et la programmation des activités et des apprentissages](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815223&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
![Les fondamentaux d'un accompagnement adapté. Des outils spécifiques pour élaborer et structurer les projets personnalisés des personnes adultes avec autisme accueillies en MAS](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815233&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
"[...] Partant des grandes orientations du projet de la MAS incluant la création d'une "" maison pour adultes avec autisme et TED "", nous avons interrogé quelques experts en matière d'autisme et consulté différents rapports sur la pertinence d'[...]
![Education, apprentissages et accompagnement professionnel, dispositifs et témoignages de terrain. Une expérience pilote d'accompagnement professionnel des personnes atteintes d'autisme en milieu ordinaire a Limoges](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815243&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
"Le concept de "" job coaching "" est très répandu dans de nombreux pays en Europe et en Amérique où il permet l'intégration en milieu ordinaire de travail avec contrat de droit commun. C'est une alternative fréquente au travail en milieu protég[...]
![Education, apprentissages et accompagnement professionnel, dispositifs et témoignages de terrain. Considérations sur la notion de travail dans un foyer d'accueil médicalisé accueillant de jeunes adultes autistes](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815253&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
"Ce texte est issu du travail de réflexion et d'écriture que des professionnels du FAM ""Les Maisonnées"" mènent depuis plusieurs mois à propos de la conception du travail dans l'institution. Il se veut un essai de synthèse à un moment donné, qu[...]
![Education, apprentissages et accompagnement professionnel, dispositifs et témoignages de terrain. Prise en charge éducative et comportementale de personnes avec autisme a l'age adulte](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815263&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
Il existe en France, et en particulier à Paris, un manque de structures spécialisées dans la prise en charge des Prise en charge éducative et comportementale de personnes avec autisme a l'age adulte. Celui-ci a été dénoncé dans tous les rapoprts[...]
![Ces comportements qui nous posent problèmes. Les conduites dites violentes dans les troubles envahissants du développement a l'age adulte](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815273&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
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![Ces comportements qui nous posent problèmes. Qu'est-ce que ça fait d'être un problème ? A propos de l'accompagnement d'adolescents et de jeunes adultes avec TED](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815283&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
Les personnes ayant des TED se caractérisent par des comportements singuliers, qui deviennent fréquemment pour différentes raisons des problèmes de comportement pour l'environnement. Au fil du temps, et de l'intensification des écarts de conduit[...]
![Ces comportements qui nous posent problèmes. Les troubles du comportement a l'adolescence dans la syndrome d'asperger](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815293&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
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![Parent d'une personne avec autisme](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815303&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
"Mon article sera le témoignage d'une maman de Marie, née avec autisme en 1991. Son autisme est sévère et son développement intellectuel faible. Marie a besoin d'un accompagnement humain proche et compétent. Dans cet article la question de la pa[...]
![L'expertise en travail social](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=815313&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
"partir du sens commun de la notion d'expertise et de son utilisation dans les domaines économique, juridique et médical sont dégagés quatre figures historiques de l'expertise du XIVème siècle à nos jours. Une cinquième figure est proposée en te[...]
Exemplaires
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