Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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Coding patient emotional cues and concerns in medical consultations : the Verona coding definitions of emotional sequences (VR-Codes)

Cécile Zimmermann ; DEL PICCOLO L. ; BENSING J. ; BERGVIK S. ; DE HAES H. ; Arne H. Eide ; FLETCHER I. ; GOSS C. ; HEAVEN C. ; HUMPHRIS G. ; KIM Y.M. ; LANGEWITZ W. ; MEEUWESEN L. ; NUEBLING M. ; RIMONDINI M. ; SALMON P. ; VAN DULMEN S. ; WISSOW L. ; ZANDBELT L. ; FINSET A. ; UNIVERSITY OF VERONA ; NIVEL ; UNIVERSITY OF TROMSO ; Université d'Amsterdam ; Université d'Oslo ; Université de Liverpool ; NHS FOUNDATION TRUST ; UNIVERSITY OF ST ANDREWS ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; Université d'Utrecht |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 2)

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Development of the Verona coding definitions of emotional sequences to code health providers' responses (VR-Codes-P) to patient cues and concerns

DEL PICCOLO L. ; DE HAES H. ; HEAVEN C. ; JANSEN J. ; VERHEUL W. ; BENSING J. ; BERGVIK S. ; DEVEUGELE M. ; Arne H. Eide ; FLETCHER I. ; GOSS C. ; HUMPHRIS G. ; KIM Y.M. ; LANGEWITZ W. ; MAZZI M.A. ; MJAALAND T. ; MORETTI F. ; NÜBLING M. ; RIMONDINI M. ; SALMON P. ; UNIVERSITY OF VERONA ; Université d'Amsterdam ; NHS FOUNDATION TRUST ; UNIVERSITY OF SYDNEY ; UNIVERSITY OF TROMSO ; Université de Gand ; Université d'Oslo ; Université de Liverpool ; UNIVERSITY OF ST ANDREWS ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 2)

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Five years of EACH

VAN DULMEN S. ; FINSET A. ; LANGEWITZ W. ; Cécile Zimmermann ; PELTENBURG M. ; VISSER A. ; BENSING J. ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; UNIVERSITY OF VERONA ; HORTON FOUNDATION FOR PRACTICE ORIENTED KNOWLEDGE TRANSFER |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 62 n° 3)

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How patients want their doctor to communicate. A litterature review on primary care patients' perspective

DELEDDA G. ; MORETTI F. ; RIMONDINI M. ; Cécile Zimmermann ; UNIVERSITY OF VERONA |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 90 n° 3, Mars 2013)

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A standardized approach to qualitative content analysis of focus group discussions from different countries

MORETTI F. ; VAN VLIET L. ; BENSING J. ; DELEDDA G. ; MAZZI M. ; RIMONDINI M. ; Cécile Zimmermann ; FLETCHER I. ; UNIVERSITY OF VERONA ; NIVEL ; Université de Liverpool |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 3)

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The biopsychosocial domains and the functions of the medical interview in primary care : construct validity of the Verona Medical Interview Classification System

DEL PICCOLO L. ; PUTMAN S.M. ; MAZZI M.A. ; Cécile Zimmermann ; UNIVERSITY OF VERONA ; Université de Boston |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 53 n° 1)

L'analyse factorielle est une méthode efficace pour tester la validité des systèmes de codages de l'entretien médical. L'étude utilise l'analyse factorielle pour tester les hypothèses sous-jacentes du - Système de classification des entretiens m[...]

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Article : texte imprimé

The English version of the Verona medical interview classification system : an assessment of its reliability and a comparative cross-cultural test of its validity

DEL PICCOLO L. ; MEAD N. ; GASK L. ; MAZZI M.A. ; UNIVERSITY OF VERONA ; Université de Manchester |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 58 n° 3)

Cette étude a pour objectif d'évaluer la fiabilité - inter-rater- et - intra-rater- de la traduction anglaise de la version originale en italien du VR-MICS et d'évaluer sa sensibilité en comparant le codage des consultations de médecine générale[...]

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What patients want

BENSING J. ; RIMONDINI M. ; VISSER A. ; NIVEL ; UNIVERSITY OF VERONA ; KNOWLEDGE CENTER INNOVATION IN CARE |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 90 n° 3, Mars 2013)

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When coders are reliable : the application of three measures to assess inter-rater reliability/agreement with doctor-patient communication data coded with the VR-Codes

FLETCHER I. ; MAZZI M. ; NUEBLING M. ; Université de Liverpool ; UNIVERSITY OF VERONA ; GESELLSCHAFT FÜR EMPIRISCHE BERATUNG MBH |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 3)

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