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Ctnerhi 2006De qui parle-t-on ?D'enfants et d'adultes ayant des handicaps neurologiques très sévères et durables, dont l'identité ou la différence nous interpelle tant. La personne polyhandicapée, enfant ou adulte, privée de toute autonomie est dans un état[...]Article : texte imprimé
Inclusion Europe invite tous les prestataires de services ainsi que les Pouvoirs Publics qui les missionnent à assurer une représentation démocratique des usagers dans la gestion des services et un contrôle efficace par les usagers des aspects c[...]Article : texte imprimé
AUDIAN A. ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |Un partenariat international exemplaire unit l'APEAI de Montpellier et le CAT de Castelnaule-Lez à l'association mauritanienne pour la promotion des handicapés mentaux. Il se concrétise par une convention de jumelage et des réalisations aussi am[...]texte imprimé
Au-delà des connaissances théoriques, l'accompagnement des personnes polyhandicapées implique l'acquisition de compétences techniques et relationnelles particulières. Cet ouvrage a pour objectif, à travers l'expérience et la réflexion d'une équi[...]texte imprimé
Nina est la maman de Lise, jeune fille polyhandicapée. Alors même qu'elle pensait avoir trouvé un compromis avec sa colère, son cri retentit dans l'un de ses rêves. N'ayant d'autre issue que de se mettre à l'écoute d'elle-même, elle entreprend l[...]texte imprimé
Intervenir sur les plans pédagogique et comportemental auprès des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme ou une déficience intellectuelle comporte de multiples défis. Les problématiques sont vastes et les moyens d’intervention ne s[...]Article : texte imprimé
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Pour aborder la question de la qualité de vie dans la situation extrême du polyhandicap il est nécessaire de se situer d'emblée dans une perspective éthique. Il s'agit de garantir la qualité des services, ces services étant conçus dans une persp[...]texte imprimé
2016Depuis la récente restructuration globale du système de santé, une réforme de l’articulation des actions de santé et de l’accompagnement social s’est imposée, entraînant un basculement de la prise en charge des patients chroniques du secteur san[...]texte imprimé
Ce manuel présente les Échelles d'Évaluation du Développement Cognitif Précoce (EEDCP), inspirée des Infant Psychological Development Scales (IPDS) d'Uzgiris et Hunt, complétées par Dunst. Il introduit d'abord les étapes d'élaboration et de vali[...]texte imprimé
Quelle est la place de l'enseignement spécialisé face à l'école traditionnelle? Un enfant polyhandicapé peut-il s'intégrer réellement au cours de sa scolarisation compte-tenu de sa nécessité d'accompagnement?texte imprimé
En deux siècles, quelle évolution a suivi le mouvement de scolarisation des enfants handicapés mentaux? Quelle est cette école dont la mission est étayée par des lois? Quels sont les principes et ses moyens? Les enfants handicapés ont-ils, eux a[...]Article : texte imprimé
ABRANTES C. ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |A la veille de la rentrée 2004, encore trop de familles se trouvent sans solution adaptée à l'éducation de leur enfant.Pourtant, l'Union et ses associations tirent régulièrement la sonnette d'alarme auprès des pouvoirs publics. On ne peut nier, [...]texte imprimé
BAECHLER A. ; MAY C. ; PIOT C. ; POMMAZ M. ; ZINGG F. ; GUERDAN V. | Lucerne : Edition SZH/SPC | 1996Le centre médico-éducatif, La Castalie, accueille des enfants et des adultes déficients mentaux et polyhandicapés qui sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire. Dans cet article, chaque membre de l'équipe (éducatrice, logopédiste, ph[...]texte imprimé
Cette partie est empreinte de témoignages d'enseignants s'occupant d'enfants handicapés et nous permets de mieux comprendre qu'il ne faut pas dissocier : éducation, pédagogie et soin.Article : texte imprimé
Outre les handicaps mentaux et physiques, le projet de vie dépend de la maturité affective de la personne, des conséquences des pathologies associées mais aussi des possibilités de la famille et des membres de l'équipe professionnelle. Autrement[...]texte imprimé
Les modalités d'accompagnement et de prise en charge thérapeutique de l'enfant polyhandicapé ont connu ces dernières années des évolutions très sensibles. Au nursing sont venues se substituer des pratiques tendant à développer des potentialités [...]