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HANDICAP SENSORIEL |
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Les Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique (MRBAB) abritent des œuvres d'art peintes et sculptées du XVe siècle à nos jours. Les bâtiments, imposants et prestigieux, regroupent , deux grands musées, le Musée d'Art ancien et le Musée d'Art mode[...]
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Depuis vingt ans, le centre de Protection maternelle et infantile de l'Institut de puériculture de Paris accompagne les mères aveugles. Il leur apporte une aide adaptée pour qu'elles puissent s'occuper de leur enfant de la manière la plus autono[...]
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Dans cet article est argumentée la nécessité de mettre en place à Novossibirsk (auprès de la faculté de pédagogie et psychologie pour l’enfance de l’université pédagogique d’État de Novossibirsk) un centre laboratoire scientifico-méthodologique [...]
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"Nous montrons dans cet article, comment chaque intervenant concerné par la readaptation et la construction de l'entité sensori-motrice des polyhandicapés déficients visuels, peut s'intégrer dans un projet médico-éducatif pluri-disciplinaire qui[...]
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Les non-voyants pratiquent l'espace urbain en se référant à leurs perceptions tactiles, auditives, olfactives et kinesthésiques. Ils utilisent les perceptions mentales pour connaître et identifier les lieux avant de s'y déplacer. L'usage du GPS,[...]
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Ce travail de recherche est axé essentiellement sur l'accès aux soins des personnes sourdes profondes pratiquant la langue des signes française et qui rencontrent de réelles di cultés pour accéder au système de santé français. Il dresse un état [...]
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À travers la présentation clinique du cas de Caroline, une jeune femme sourde suivie en psychothérapie, ce texte réfléchit à la question de la triangulation, à ses spécificités et achoppements. Du fait des besoins spécifiques de l’enfant, la sit[...]
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Dans une société qui change et se précarise, les déficients visuels rencontrent davantage de difficultés d'insertion, surtout les moins formés ou diplômés. Les métiers qui faisaient recette autrefois sont remis en question. Mais d'autres émergen[...]
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Dans le cadre de notre travail en centre d’action médico-sociale précoce (CAMSP) «surdité», nous accueillons et prenons en charge de très jeunes enfants sourds. Dans ce contexte, nous nous intéressons aux précurseurs du langage oral, à l’émergen[...]
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La personne malvoyante est celle dont la vision est mauvaise, handicap suffisamment marqué pour la gêner dans sa vie relationnelle et professionnelle. Néanmoins, même si sa vision est plus ou moins gravement déficitaire, elle voit ou perçoit enc[...]
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JOHN C. ; MAUTRET-LABBE C. ; PALACIOS P. ; Pascale Molinier ; Rémy Puyuelo ; Chantal Zaouche-Gaudron | Toulouse : Editions Eres |Que beaucoup de sourds se refusent à porter l’étiquette de «handicapés» et se disent «différents » n’enlève rien aux difficultés pour communiquer qu’ils rencontrent dans leur vie quotidienne, difficultés qui entravaient leur autonomie jusqu’à l’[...]
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Sous l'effet du Réveil Sourd, mouvement social émergeant dans les années 1970, les conditions d'existence des sourds se sont profondément modifiées. La réhabilitation de la Langue des signes française (LSF) qu'il a produite, leur permet ces dern[...]
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Tous les acteurs du travail social, éducatif et médical s'accordent pour constater que la surdité est un handicap complexe et qu'il y a autant de sourds que de surdités. Passée cette unanimité, les points de vue deviennent vite tranchés et les d[...]
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Même lorsque la question du handicap ne se pose pas, il existe certaines personnes pour qui l’équilibre au sein de la communauté Sourde est difficile à atteindre. Les enfants entendants de parents sourds se disent «entre deux cultures». D’où peu[...]
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Depuis le xixe siècle, la surdité fonctionne comme analyseur anthropologique définissant les contours de l’humain en termes de normal et de pathologique. Toute une anthropologie de la différence centrée sur le couple surdité biologique-culture s[...]
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La surdité pose la question de la communication humaine du point de vue de la technique - médicale, pédagogique, linguistique - mais aussi sous les aspects psychosociaux des échanges intra et inter groupes. Au-delà des problèmes sociolinguistiqu[...]![Les troubles de l'audition [dossier]](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=891493&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
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CARILLO C. ; BOUCCARA D. ; BOREL S. ; MARX M. ; BARONE P. ; DEGUINE O. | Paris : POUR LA SCIENCE |Les troubles de l’audition se manifestent à tout âge, surviennent brusquement ou s’installent petit à petit. Diverses infections, une surexposition à des intensités sonores trop élevées, des anomalies de la réception des sons ou de leur transmis[...]
