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DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
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Article : texte imprimé
A l'invitation du Pr. Bernadette Rogé, le Pr. Marcel Trucel de l'Université de Sherbrooke, au Québec, est venu présenter le travail qu'il effectue avec la Fondation MIRA. Cette étude, menée à la faculté d'éducation, vise à introduire un chien d'[...]Article : texte imprimé
Jaqueline Wendland, Auteur |Lorsqu’un adulte parent est atteint d’une pathologie mentale, qu’elle soit aiguë ou chronique, celle-ci engendre, à des degrés variés, des retentissements psychosociaux (vie professionnelle, situation sociale et économique, relation conjugale et[...]Article : texte imprimé
L’objectif de cette recherche vise à décrire les résultats d’un programme d’intervention comportementale intensive (ICI) en contexte d’inclusion sur le développement de l’enfant, sur sa participation sociale et celle de sa famille. Un échantillo[...]Article : texte imprimé
L’annonce, à la naissance d’un enfant, d’un diagnostic de surdité provoque sidération, déchirure dans la toile des attentes et projections parentales, d’autant qu’elle vient pointer un handicap qui ne se voit pas. Le diagnostic précoce va pertur[...]Article : texte imprimé
Les enfants qui se sentent à leur aise, en sécurité et confiants sont davantage réceptifs à un niveau profonds d'apprentissage. En se fixant sur leur bien-être émotionnel et leur niveau d'implication, on jette les bases du développement des comp[...]Article : texte imprimé
Ce travail a pour objectif d’analyser les conséquences de la désorganisation des enveloppes collectives (le déficit du temps social, de la socialisation, de la mémoire groupale, etc.) sur les enveloppes psychiques de l’enfant de neuf à 13 ans. N[...]Article : texte imprimé
Dans cet entretien, Le Pr. Eric Constant apporte un témoignage démonstratif de l'effet possible de déterminants infantiles inconscients dans les choix professionnels. Il illustre aussi à l'aide d'une vignette clinique (patient souffrant des séq[...]Article : texte imprimé
Le mensonge a-t-il un rôle dans le développement? Toutes les formes de mensonge méritent-elles d’être considérées comme nécessaires dans une trajectoire développementale? Comment considérer la ruse et la fabulation? Quel est le rôle de la cultur[...]Article : texte imprimé
Croire que la parole est performative face à un enfant ou à un «éduqué» qui, de fait, devrait obéir, c’est nier qu’entre la parole édictée et son éventuelle mise en acte, existe un espace suffisant où l’enfant exerce sa subjectivité. L’obéissanc[...]document électronique
Martha J. Decker, Membre de l'équipe de recherche ; Abigail Gutmann-Gonzalez, Membre de l'équipe de recherche ; Melissa Saphir, Membre de l'équipe de recherche ; Ngoc Tram Nguyen, Membre de l'équipe de recherche | Californie : SAGE publications | 2022"Background Most health and developmental issues affecting young people are interrelated. However, few interventions address multiple behavioral domains simultaneously or are based on theories that encompass a holistic perspective of youth deve[...]Article : texte imprimé
En structure d’accueil petite enfance, le portage est fréquent pour répondre aux besoins du jeune enfant, mais il est souvent vécu comme contraignant pour l’adulte. Il semble essentiel de considérer le portage comme un soin transitoire et nécess[...]Article : texte imprimé
Le jeune enfant découvre son corps et le monde qui l’entoure par des explorations sensorielles et motrices. Les professionnels évoquent les jeux sensori-moteurs en référence aux travaux sur l’intelligence du psychologue Jean Piaget. Il sont de t[...]Article : texte imprimé
"Parmi les solutions imaginées par les institutions occidentales pour répondre à la demande des usagers migrants et allophones, la médiation interculturelle tient aujourd'hui une place importante. Cependant, les rôles possibles pour les médiateu[...]Article : texte imprimé
Parmi les solutions imaginées par les institutions occidentales pour répondre à la demande des usagers migrants et allophones, la médiation interculturelle tient aujourd’hui une place importante. Cependant, les rôles possibles pour les médiateur[...]Article : texte imprimé
Un temps délaissé, le concept d’intersubjectivité redevient un champ d’interrogations et de recherches qui permet un dialogue riche et constructif entre les neurosciences, la psychanalyse et les sciences cognitives et ouvre des horizons psychopa[...]Article : texte imprimé
La question du secret se pose à plusieurs niveaux dans la consultation en pédopsychiatrie : secret entre l’enfant ou l’adolescent et le médecin, secret entre les parents et le médecin, secrets de famille, secret avec les partenaires de soin. Dan[...]Article : texte imprimé
À travers ses réflexions de psychomotricienne et de clinicienne, l’auteur explore les liens inextricables entre le secret et l’intimité. Prenant pour point de départ ce long voyage qu’est la construction d’un sujet qui s’approprie son corps, lie[...]Article : texte imprimé
Longtemps assimilée à un acte lié à son immaturité, la bêtise de l’enfant risque aujourd’hui de n’être comprise que comme un symptôme d’un «trouble» appartenant à la classification DSM ou d’une conduite auto-punitive dans le classique modèle név[...]texte imprimé
Dans sa préface à la version originale de cet ouvrage - Spontaneous play in early childhood from birth to six years (Mary D. Sheridan, 1977) -, le Professeur Jack Tizard décrivait comment les établissements concernés par les besoins intellectuel[...]Article : texte imprimé
"Si Donal W. Winnicott et Mélanie Klein se sont penchés sur la place ""du"" jeu dans le développement et la clinique de l'enfant, de nouvelles études envisagent la possibilité de catégoriser ""les"" jeux selon des critères différents, selon les [...]