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![]() DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
Documents disponibles dans cette catégorie (463)
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Article : texte imprimé
Le concept de pensée constructive se défini comme des styles de pensée automatiques utilisées pour faire face aux situations stressantes de la vie quotidienne. Le but de cette étude vise à caractériser la pensée constructive chez des adolescents[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans le contexte d'incertitude que nous vivons, où notre génération d'adultes en charge de préparer le futur est davantage confrontée à la menace de risques (écologiques, économiques, politiques liés à la montée des extrémismes et des inégalités[...]![]()
texte imprimé
L'enfant vit, au jour le jour, au fil des heures, sous le regard d'adultes, et cela beaucoup plus que par le passé. Cependant, ce regard est parcellisé. L'enfant est un sujet de préoccupation pour les familles et les pouvoirs publics. Les instit[...]![]()
Article : texte imprimé
Anne-Marie Bartolini Girardot, Auteur ; C. Chatel, Auteur ; C. Bessis, Auteur |Le modèle d’intervention précoce selon le modèle Denver est, à ce jour, recommandé par la Haute Autorité de santé (HAS) dans le cadre de la prise en charge de très jeunes enfants avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA). La mise en œuvre [...]![]()
Article : texte imprimé
La revue contient aussi les articles suivants:|Démocratie sanitaire et expertise profane|Communication et partage de l'expertise![]()
Article : texte imprimé
Contexte : les enfants atteints de syndrome d'alcoolisation fœtale (SAF) ont un taux élevé de séquelles neuro-développementales à l'âge adulte. En dehors du SAF, les conséquences à long terme d'expositions in utero modérées ou fortes à l'alcool [...]![]()
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Article : texte imprimé
L’auteur discute la notion de parentalité à la lumière de ses différents axes de définition : biologique, social et juridique, sexuel, etc. Il en précise les contours aussi par rapport à la conjugalité et soulève les nouveaux aspects qu’elle pre[...]![]()
Article : texte imprimé
Ce dossier porte sur les liens, les passages, les ruptures entre familles, crèches et école![]()
Article : texte imprimé
Les contours de la famille sont devenus flous et ses tâches se sont diversifiées, jusqu'à devenir contradictoires, parfois. La famille reste le lieu privilégié du ressourcement affectif. C'est aussi la cellule sur laquelle chacun compte, en cas [...]![]()
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En Suisse, comme dans la plupart des pays industrialise s, on estime que 20% des adolescents souffre de proble mes psychiques et un grand nombre d'entre eux ne beneficient pas de traitement. Les problèmes psychiques graves qui surgissent pendant[...]![]()
document électronique
Marie-Ève Bergeron Gaudin, Auteur ; Mouctar Sow, Auteur ; Andréane Melançon, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2022"Cet outil de transfert de connaissances, développé par l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), a pour but d’accompagner les acteurs et actrices en petite enfance dans la mise en place d’actions concertées aux niveaux national, [...]![]()
Article : texte imprimé
L'Ecole Maternelle, nous disait Françoise Dolto, devrait s'appeler l'Ecole Paternelle. L'auteur, à travers son cheminement et ses interrogations tout au long d'une carrière d'enseignante consacrée, dans sa grande partie, à l'Ecole Maternelle, no[...]![]()
Article : texte imprimé
L'article discute de la fiabilité de la parole de l'enfant, lorsqu'il révèle qu'il est victime d'agressions inacceptables, notamment sexuelles, en référence aux grandes catégories d'âge concernées: l'âge préscolaire, celui de l'école primaire et[...]![]()
Article : texte imprimé
Philippe Rochat, Auteur |Par nécessité génétique et évolutive, l'enfant hérite à la naissance d'un patrimoine biologique considérable, en l'occurrence son corps et en particulier son cerveau, ainsi que d'une palette de comportements possibles. En plus de se capital biol[...]![]()
Article : texte imprimé
SELMI F. |L’enfant diagnostiqué autiste va venir bouleverser les repères et les investissements familiaux. La fratrie y sera particulièrement sensible. Le vécu de chaque enfant prendra des tonalités différentes selon plusieurs facteurs mis en évidence dan[...]![]()
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Christine Frisch-Desmarez ; Maurice Berger | Bruxelles : Yapaka-Fédération Wallonie Bruxelles | Temps d'arrêt Lectures | 2014[...] Ce livre propose d’envisager la question de la garde alternée à la lumière du développement de l’enfant. Age par âge, les besoins de l’enfant, notamment ses besoins de stabilité et de continuité sont étayés au travers de son attachement à [...]![]()
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Le concept d'intérêt supérieur de l'enfant soulève des préoccupations et des interrogations, notamment quant aux répercussions de son inclusion dans la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE). S'il en partage quelques-unes, Nigel[...]![]()
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Laure Deschaume, Auteur ; Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur |"Afin de favoriser les découvertes des jeunes enfants, il est possible de mettre en place un atelier autour de la géologie à la crèche. La manipulation de pierres naturelles, le langage accompagnant l’activité, le plaisir partagé sont les ingréd[...]![]()
Article : texte imprimé
"Un enfant n'apprend pas le langage en grandissant , c'est au contraire le langage qui le fait grandir. Je ne crois absolument pas que le langage se développe à partir d'aptitudes inscrites dans le génome dont certaines seraient présentes dès la[...]![]()
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Un livre animé extraordinaire pour percer les mystères du corps humain et donner aux tout-petits des explications simples sur son fonctionnement. Tu soulèves une dent, et tu t'aperçois qu'il y a une carie qui fait un trou dedans. Tu actionnes un[...]