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![]() DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
Documents disponibles dans cette catégorie (463)
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Article : texte imprimé
Il semble que le droit au jeu ne bénéficie ni de la même considération ni de la même protection que les autres droits déterminés par la Convention. Souvent, son exercice n'est pas respecté et les violations de ce droit sont rarement réprimées. L[...]![]()
Article : texte imprimé
Les enfants précoces sont caractérisés par de multiples décalages internes dans leur développement intellectuel, affectif et psychomoteur, et par des décalages sociaux face à leur environnement. L’interprétation des résultats psychométriques doi[...]![]()
Article : texte imprimé
Megan L. Hammersley, Auteur ; Limin Buchanan, Auteur ; Huilan Xu, Auteur ; Li Ming Wen, Auteur |"Dietary intake can affect the physical, cognitive, and socioemotional development of young children. Few studies have explored the relationships between dietary intake and the cognitive and socioemotional dimensions of school readiness. This st[...]![]()
Article : texte imprimé
"A l'Ecole maternelle et en particulier dans les petites sections, les moments de jeux sont vecteurs d'apprentissages multiples. Mais si la pédagogie s'en saisit, c'est d'abord parce que le jeu, c'est le ""travail"" de l'enfant et qu'il lui perm[...]![]()
Article : texte imprimé
Marie Anaut ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |Lorsqu'un enfant vit dans des conditions de développement affectif défaillantes, il lui est souvent nécessaire de trouver en dehors du milieu familial des étayages utilisés au dépassement d'un vécu douloureux. L'école est un lieu où l'enfant car[...]![]()
Article : texte imprimé
"Depuis le tout début de son programme fondateur en 1995, ISSA (en français Association Internationale Pas à Pas) et ses membres ont tenté de former les maîtres et de leur apporter des conseils avisés dans le but de créer un environnement optima[...]![]()
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HABERSAAT S. ; PETER C. ; BORGHINI A. ; DESPARS J. ; PIERREHUMBERT B. ; MULLER-NIX C. ; François Ansermet ; HOHLFELD J. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson |La venue au monde d'un enfant avec une fente faciale constitue un événement stressant, voire traumatique, pour les parents. Que ce soit à travers le risque de symptômes associés, la logistique d'alimentation ou par simples raisons d'esthétisme, [...]![]()
Article : texte imprimé
Gönül Duran, Auteur ; Isam Idris, Auteur |Cet article s'interroge sur des situations actuelles, à propos du développement social et émotionnel de l’enfant et du lien père-fils, quand la structure familiale présente un changement comme la migration du père et donc son éloignement du rest[...]![]()
Article : texte imprimé
"""Nous le savons, les sociétés technologiques optent tour à tour pour des politiques répressives envers les adolescents transgressifs. À ce titre, des prisons pour mineurs récidivistes fleurissent un peu partout du nord au sud de l’Europe et, m[...]![]()
Article : texte imprimé
À partir de cinq groupes d’animaux familiers (chien, chat, cheval, dauphin et perroquet), cet article explique comment le contact avec ces animaux contribue à la sécurité affective de l’enfant, stimule son développement affectif, relationnel et [...]![]()
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Hélène Rétif, Auteur |"L’autonomie est une notion clé des projets pédagogiques des établissements d’accueil du jeune enfant et fait partie des objectifs visés par les professionnels pour le tout-petit. Ce processus à la fois physique et psychique passe par différente[...]![]()
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La construction des fonctions cérébrales dépend de la nature des sollicitations extérieures sensorielles, affectives, culturelles… L’exposition des enfants aux écrans numériques a donc une incidence cruciale. Quels sont les risques de dépendance[...]![]()
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"La notion d'enfant dans la pratique de la pédopsychiatrie est polysémique. On la déconstruit par la distinction entre "" enfance "" phénomène de nature et "" enfant "" phénomène de culture. L'enfant du pédopsychiatre apparaît alors comme un êtr[...]![]()
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La violence dans le couple a longtemps été considérée comme une affaire ne concernant que les seuls adultes. Des études internationales ont cependant prouvé qu’elle avait également de graves conséquences sur le développement physique et psycholo[...]![]()
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Cinq ans après la publication du rapport du CERC sur les enfants pauvres en France a-t-on progressé dans l'analyse et surtout dans les politiques![]()
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Comment traiter philosophiquement à la question de savoir si un enfant peut faire don deuil ? Si l’on considère comme Spinoza que la mort n’est pas inscrite dans l’essence même d’un individu, l’enfant ne peut avoir conscience de sa mortalité et [...]![]()
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En introduction à un numéro de la revue «Neuropsychiatrie de l'enfant et de l'adolescent» consacré à l'enfant en phase de latence, l'auteur, pédiatre, résume les principales situations de recours au pédiatre durant cette phase de son développeme[...]![]()
Article : texte imprimé
L’auteur explore dans cet article les représentations et soins autour de l’enfant prématuré chez les Touaregs de l’Azawagh au Niger. L’analyse de la théorie touarègue de la procréation et du développement fœtal montre que l’arrêt précoce de la g[...]![]()
Article : texte imprimé
L’auteur explore dans cet article les représentations et soins autour de l’enfant prématuré chez les Touaregs de l’Azawagh au Niger. L’analyse de la théorie touarègue de la procréation et du développement fœtal montre que l’arrêt précoce de la g[...]![]()
Article : texte imprimé
L’enfant se développe dans l’opposition sujet/objet. L’influence de l’environnement, dont il dépend, l’enrôle tour à tour comme actif et passif. Dans ce contexte, nous pouvons tenter de déterminer de quelle façon l’enfant construit son identité.[...]![]()
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Notre époque vit un rapport au temps singulier et paradoxal parfois, et les enfants, comme ceux qui en ont la charge, n’y échappent pas et se doivent de composer avec. Aussi que nous dit la clinique du temps chez l’enfant au regard de l’accéléra[...]![]()
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Le but de cette recherche est d'identifier les facteurs de construction psychique des enfants juifs cachés en France pendant le Seconde guerre mondiale. Nous avons emné des entretiens semi-directifs auprès de 35 personnes. Trois d'entre elles pe[...]![]()
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Le mouvement de latence est un repère essentiel tant sur le plan historique, métapsychologique que sociétal pour le développement de l'enfant. Le jeu de «faire le mort» est paradigmatique de cet âge de la vie. La plupart des enfants accueillis d[...]