| Titre : | Impact of two types of Internet-based information on medical students'performance in an objective structured clinical exam (2009) |
| Auteurs : | ELDER W.G. ; DASSOW P.L. ; BRUCKNER G.G. ; STRATTON T.D. ; Université du Kentucky |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Patient Education and Counseling (Vol. 76 n° 1) |
| Article en page(s) : | pp. 5-9 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | EDUCATION DU PATIENT ; INFORMATION ; INTERNET ; COUNSELING ; MEDECINE ALTERNATIVE ; EVIDENCE-BASED MEDICINE |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO P.12 | 03002344 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
