 | Vol. 15 01/05/2004 | Vol. 15 n° 1 01/06/2004 | Vol. 16 n° 1.2 01/01/2005 | Vol. 17 n° 1 01/01/2006 | Vol. 17 01/01/2006 | Vol. 18 n° 1 01/01/2007 | Vol. 18 01/01/2007 |  |
| Titre : | REVUE FRANCOPHONE DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE, Vol. 17 n° 1. |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2006 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Notre recherche étudie le développement cognitif des enfants ayant une trisomie 21 en adoptant une approche longitudinale. Sept enfants ont été évalués à l’aide des Échelles Différentielles d’Efficiences Intellectuelles à l’âge moyen de 7,6 ans [...]
Article : texte imprimé
A l’aide d’un inventaire étalonné sur une population pédiatrique francophone, l’étude examine la connaissance des stratégies de faire-face à la douleur d’enfants porteurs de déficience intellectuelle. Les stratégies de faire-face à la douleur d’[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-D-RFDI-17/01 | EU999170 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
