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| Titre : | Education thérapeutique du patient, Vol. 9 n° 1. - Juin 2017 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2017 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Jean-François Huon, Auteur ;
Clémentine Fronteau, Auteur ;
Anne-Gaëlle Caffin, Auteur
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Le myélome multiple est un cancer qui s'apparente aujourd'hui à une maladie chronique du fait des nouvelles thérapies allongeant la survie. Il se dégage donc un besoin de définir formellement le contenu des programmes d'éducation thérapeutique. [...]
Article : texte imprimé
Véronique Vion-Genovese, Auteur ;
Catherine LLerena, Auteur ;
Magalie Baudrant, Auteur
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Introduction : Les interactions entre maladie chronique et adolescence imposent aux soignants d'établir une communication de qualité avec les patients adolescents. Les auteurs ont exploré des pistes d'amélioration de la relation entre l'équipe s[...]
Article : texte imprimé
Anthony Yvon-Divaré, Auteur ;
Dieudonné Leclercq, Auteur ;
Claire Marchand, Auteur
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Introduction : À l’origine, les cartes conceptuelles ont été conçues pour faciliter l’apprentissage des étudiants en les aidant à organiser leurs connaissances sous la forme de schémas. Or, dans le domaine de l’éducation thérapeutique des patien[...]
Article : texte imprimé
Valérie Moulaire, Auteur ;
Dominique Tonnerre, Auteur ;
Carole Feral-Currière, Auteur
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Introduction : L'évaluation de l'interdisciplinarité (ID) est difficile et n'est qu'en partie abordée lors des évaluations des programmes d'éducation thérapeutique du patient (ETP). Objectif : Évaluer la faisabilité et l'intérêt de l'utilisation[...]
Article : texte imprimé
Vanessa Pezé, Auteur ;
Marie-Laure Lumediluna, Auteur ;
Jean-Claude Thill, Auteur
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Nous avons réalisé une étude qualitative qui avait pour objectif d'appréhender les représentations que les patients associent à l'expérience de leur maladie et à l'éducation thérapeutique (ETP) en les mettant en lien avec leurs caractéristiques [...]
Article : texte imprimé
Francis-Edouard Gravier, Auteur ;
Tristan Bonnevie, Auteur ;
David Debeaumont, Auteur
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Introduction : La bronchopneumopathie chronique obstructive (BPCO) est une maladie respiratoire progressive, non réversible et invalidante. Le contrôle des facteurs de risque initiaux ou aggravants, associé à une bonne hygiène de vie et un trait[...]
Article : texte imprimé
Diane Morin, Auteur ;
Suzette Rémillard, Auteur ;
Eva Capone, Auteur
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Introduction : L'identification des besoins éducatifs spécifiques des patients est considérée comme l'étape primordiale qui précède la conception d'un programme d'éducation thérapeutique du patient (ETP). Objectifs : L'objectif de cet article es[...]
Article : texte imprimé
Margaux Renquet, Auteur ;
Jean-David Cohen, Auteur ;
Sonia Tropé, Auteur
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Introduction : L'éducation thérapeutique du patient (ETP) tend à reconnaître le savoir et les compétences des personnes malades. Les apports de l'intervention de patient dit expert (PE) sont démontrés. Objectif : L'objectif de l'étude est d'expl[...]
Article : texte imprimé
Cyril Crozet, Auteur ;
Nadia Boudraï-Mihoubi, Auteur ;
Mariane Alphonse, Auteur
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Introduction : La forte prévalence des maladies chroniques s'accompagne d'une sous-estimation des multimorbidités. Cette réalité se retrouve dans les soins de premier recours. Le programme d'éducation thérapeutique (ETP) polypathologie, d'après [...]
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO E.34 | P001009 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
