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Article : texte imprimé
DOUET B. ; Université de Mons-Hainaut ; Journée d'étude sur l'évaluation des programmes d'éducation pour personnes déficientes mentales,Paris,17 mars 1990 |Le Programme d'Enrichissement Instrumental est une méthode originale élaborée par R.FEUERSTEIN et expérimentée depuis 1983 à l'Université Paris V et visant à rééduquer l'intelligence. Le but de l'auteur est de montrer que rééduquer l'intelligenc[...]![]()
Article : texte imprimé
L'article propose la théorie de Feuerstein sur le développement cognitif. Il compare la notion de potentiel d'apprentissage sous l'angle de Vygotsky et de Feuerstein principalement pour montrer que le concept mène à une évolution dynamique de la[...]![]()
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LEJEUNE Y. ; BROADBENT S. ; REYNIE D. ; BARDEAU F. ; LEROUX Y. ; LEPROUX P. ; SERVAN-SCHREIBER J.L. ; MANACH J.M. ; FRECHIN J.L. ; FICHEUX P. ; MENGA D. ; ROMANI P.J. ; NOVA N. ; VERGONJEANNE V. ; TINELLI M. | Limoges : FYP | Innovation | 2012Des experts internationaux prennent position sur les changements que provoquent les nouveaux temps réels sur la société, l’entreprise et les individus.|En plein coeur de la société de l’information, avec l’omniprésence de l’internet et du numéri[...]![]()
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Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'ac-cès à la connaissance impliqués dans la réussite scola[...]![]()
Article : texte imprimé
La déferlante Internet n’en finit pas de modifier le quotidien des jeunes générations. En favorisant un nouveau mode de communication indirect, permanent et mis à jour en temps réel, le réseau sème les germes d’une nouvelle forme d’intelligence [...]![]()
Article : texte imprimé
SOUSSIGNAN R. ; Moïra Mikolajczak ; NIEDENTHAL P. ; BERTHOZ S. ; MONDILLON L. ; MERMILLOD M. | Paris : POUR LA SCIENCE |Pour les uns, elles gâchent la vie, perturbent la réflexion, poussent aux excès. Pour les autres, elles donnent du piment à l’existence, favorisent l’intuition et « l’instinct ». Tout cela est vrai. Les émotions ont deux faces, l’une rayonnante [...]![]()
Article : texte imprimé