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Cécile Fournier, Auteur ; Jacques Cittée, Auteur ; Héléna Brugerolles, Auteur ; ET AL., Auteur |Introduction : La promotion de l’ETP sur les territoires demande à être réfléchie dans une approche communautaire, suivant une logique de complémentarité pour atténuer les risques de rupture de suivi dans les moments de transition. Méthodes : L[...]
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Cécile Fournier, Auteur ; Marie-Odile Frattini, Auteur ; Michel Naiditch, Auteur |Notre recherche vise à comprendre de quelle manière et à quelles conditions les médecins généralistes contribuent à l’équité d’accès à l’éducation thérapeutique (ETP). Une enquête, se référant à la sociologie interactionniste, a été conduite à p[...]
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Cécile Fournier ; KERZANET S. ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) |Que recouvre la notion de communication et quelle place y est faite à la participation du patient ? Quelles sont les similitudes et les différences entre les approches visant à améliorer la communication d'une part et les approches promues en éd[...]
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Cécile Fournier ; FELDMAN D. ; Catherine Greffier ; ROUILLER-FURIC I. ; Pierre Lombrail ; CHU de Nantes |Alors que des économies de soins s'imposent, les médicaments génériques occupent une place de plus en plus importante dans la prise en charge médicamenteuse des patients. Ces derniers, étant environ 20 à 30% moins chers que les médicaments de ré[...]
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En soins primaires, conjuguer approches clinique et de santé publique pour répondre aux besoins complexes des patients et aux exigences des autorités de santé représente un défi croissant. Le suivi d’un projet de maison de santé pluri-profession[...]
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Cécile Fournier ; Ministère des affaires sociales et de la santé. Direction générale de la santé (DGS) ; Colloque Evaluation en éducation pour la santé : entre épidémiologie et sciences humaines, Bordeaux, du 15 au 17 septembre 1998 | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Education pour la santé pour mieux vivre | 2002
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ROGERS A. ; Université de Manchester ; Isabelle Vincent ; 5èmes Journées de la Prévention, Paris, 2-3 avril 2009 ; LOAËC A. ; Cécile Fournier | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Séminaires | 2010L'auteur s'intéresse aux conditions pour qu'une approche systémique puisse constituer une aide à l'autogestion des patients atteints de maladie chronique. Cette approche englobe différents éléments tels que la position sociale des personnes mala[...]
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Cécile Fournier ; Alain Deccache ; Danièle Mischlich ; Ministère des affaires sociales et de la santé. Direction générale de la santé (DGS) ; Antonia Dandé ; Brigitte Sandrin-Berthon ; Florence Chauvin ; Colloque européen Paris les 10 et 11 juin 1999 (Paris, 1999) ; Isabelle Vincent | Vanves : CFES – Comité Français d’Education pour la Santé (devenu INPES) | Education pour la santé pour mieux vivre | 2001
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Cécile Fournier ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) | Laxou [France] : Société Française de Santé Publique (SFSP) | Collection Santé & Société | 2008Résultats de l'enquête menée fin 2006-2007 par l'INPES sur l'éducation du patient dabs les établissements de santé fre, EDUPEF. Les objectifs de cette enquête étaient d'identifier et de décrire les activités d'éducation du patient menées ainsi q[...]
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Jean Laperche ; MAISON MEDICALE DE BARVAUX ; Isabelle Vincent ; 5èmes Journées de la Prévention, Paris, 2-3 avril 2009 ; LOAËC A. ; Cécile Fournier | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Séminaires | 2010Pour l'auteur, le rôle du médecin généraliste dans le champ de l'éducation du patient dépend, plus globalement, de la façon dont ce dernier peut mettre en place, dans son cabinet, des activités éducatives en s'appuyant sur les valeurs de la prom[...]
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Cécile Fournier ; Arnaud Gautier ; MOSNIER PUDAR H. ; DRUET C. ; Isabelle Aujoulat ; FAGOT-CAMPAGNA A. ; Université de Paris ; HÔPITAL UNIVERSITAIRE COCHIN |Au cours de la dernière décennie (année 2000), l’éducation à l’auto-soin a émergé comme une priorité importante en France. Sous le terme « éducation thérapeutique du patient » ( ETP), il est devenu obligatoire pour les structures de soin désireu[...]
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GILMORE K. ; ALL CHILDREN'S HOSPITAL FLORIDA ; Isabelle Vincent ; 5èmes Journées de la Prévention, Paris, 2-3 avril 2009 ; LOAËC A. ; Cécile Fournier | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Séminaires | 2010L'auteur présente un programme de lutte contre l'obésité infantile faisant intervenir une équipe multidisciplinaire, basé sur une approche globale et multidimensionnelle et sur le modèle transthéorique du changement
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EGLI M. ; HOPITAL UNIVERSITAIRE DE LAUSANNE ; Isabelle Vincent ; 5èmes Journées de la Prévention, Paris, 2-3 avril 2009 ; LOAËC A. ; Cécile Fournier | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Séminaires | 2010Ce diabétologue pose un regard original sur la maladie chronique : à travers une approche philosophique, il questionne la place et la prise en compte de l'incertitude liée aux maladies chroniques, dans le champ de l'éducation du patient.
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DRESSLER S. ; EUROPEAN AIDS TREATMENT GROUP ; Isabelle Vincent ; 5èmes Journées de la Prévention, Paris, 2-3 avril 2009 ; LOAËC A. ; Cécile Fournier | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Séminaires | 2010L'auteur souligne l'efficacité d'une éducation par les pairs, dans le cas du sida, en opposition à une approche exclusivement médicale et épidémiologique, et présente l'exemple de l'EATG
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Cet article propose un retour réflexif sur une expérience de séminaire interdisciplinaire, à l'inititiative de chercheurs en philosophie et en sociologie, et de médecins chercheurs en santé publique. L'objectif du séminaire était de s'interroger[...]
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Tout comme la maternité biologique, l’adoption peut entraîner des difficultés auprès des mères. Cette étude exploratoire visait à étudier les symptômes anxiodépressifs, les difficultés dans l’établissement de la relation à l’enfant et l’estime d[...]
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A ce jour, plus de 4000 programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP), autorisés par les Agences Régionales de Santé, se déroulent majoritairement dans les établissements de soins et, dans des proportions bien moindres, en ambulatoire.[...]
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Isabelle Vincent ; LOAËC A. ; Cécile Fournier ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; 5èmes Journées de la Prévention, Paris, 2-3 avril 2009 | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Séminaires | 2010La première partie de l'ouvrage s'intéresse aux besoins des patients. La deuxième s'articule autour de deux notions fondamentales : les transformations du patient liées à la maladie chronique et au processus éducatif, ainsi que le type de compét[...]Article : texte imprimé
Cécile Fournier ; JULLIEN-NARBOUX S. ; Julie Pelicand ; Isabelle Vincent ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; Université Catholique de Louvain-UCL ; CONSEIL GENERAL SAINT DENIS DE LA REUNION |Dans Evolutions (n° 5)Une enquête qualitative a été menée auprès de structures proposant des programmes d'éducation aux patient diabétiques de type 2. Il s'agissait de décrire ces activités, d'évaluer leur qualité , d'identifier les modèles sous-jacents et de les com[...]
