Catégories
![]() EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE |
Documents disponibles dans cette catégorie (234)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Aborder le domaine de la vie affective et sexuelle des personnes handicapées implique de se confronter à de nombreux enjeux éthiques. En tant que professionnels, il s'agit de réfléchir au sens de la pratique utilisée en veillant à mettre de côté[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
Dès la petite enfance, l'enfant découvre son corps, celui de l'autre, a une sexualité infantile, s'interroge sur l'amour ou l'origine des bébés. A la puberté, la question de la sexualité devient pour l'adolescent la plus essentielle, mais aussi [...]![]()
Article : texte imprimé
Ca bouge dans la prise en compte de la vie amoureuse et sexuelle de ce public longtemps oublié. Pour certains, pas assez et pour d'autres, trop. Parents et professionnels se remettent en cause pour essayer d'accompagner au mieux les personnes.![]()
texte imprimé
Présentation des résultats de plusieurs recherches auprès des usagers et des professionnels des établissements spécialisés. Les auteurs abordent les points suivants: - Typologie des facteurs de vulnérabilité au VIH- Facteurs de vulnérabilité lié[...]![]()
texte imprimé
La sexualité des personnes autistes est un sujet très peu abordé dans la littérature scientifique actuelle. Le présent ouvrage traite de cet aspect méconnu du syndrome d'Asperger. L'auteur montre que si les personnes autistes manifestent sensibl[...]![]()
texte imprimé
La sexualité des personnes autistes est un sujet très peu abordé dans la littérature scientifique actuelle. Le présent ouvrage traite de cet aspect méconnu du syndrome d'Asperger. L'auteur montre que si les personnes autistes manifestent sensibl[...]![]()
Article : texte imprimé
"Taboue, contrôlée, ignorée... la sexualité dans le travail social demeure pour le moins un sujet sensible. Quelle que soit l'institution (prison, CER, MECS, crèche, ITEP...), quelle que soit la manière d'en parler, l'intimité, le désir, la viol[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'une pratique institutionnelle en matière de vie affective et sexuelle avec des personnes handicapées à travers 3 axes d'interventions: le premier centré sur les personnes, le deuxième centré sur l'équipe éducative et paramédicale [...]![]()
Article : texte imprimé
La question du SIDA dans la population des personnes handicapées mentales renvoie directement à la question de leur vie affective et sexuelle. Si les textes institutionnels insistent généralement sur les droits qu'ont les personnes handicapées à[...]![]()
texte imprimé
Ce que vous avez toujours voulu savoir sur la sociologie des comportements sexuels. Que sait-on des comportements sexuels des femmes et des hommes, jeunes et adultes, du Moyen Âge à nos jours ? Comment, jusqu'au milieu du XXe siècle, la morale c[...]![]()
texte imprimé
L'adolescence est un âge de la vie considéré comme un passage, une transition. Les êtres humains vivant dans cet entre deux, à la fin de l enfance et à la lisière de l âge adulte, nécessitent des soins appropriés et adaptés. Comment alors prendr[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier : Descriptions des formations : - méthodologie de l'intervention individualisée -PEI, PIA- * - Plan de transition individualisé -PTI- * - Élaboration de projet d'intervention personnalisés -PIP, PSI-, - Sensibilisation à l'éducation cogn[...]![]()
document électronique
Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) 2016Cette nouvelle stratégie définit l’engagement de l’Organisation à faire en sorte que tous les jeunes aient accès à une éducation sexuelle complète, à des environnements d’apprentissage sains, ainsi qu’aux informations nécessaires pour se protége[...]![]()
Article : texte imprimé
Si l’ethnologue ne peut rien dire de l’affect éprouvé par l’« autre », il peut toutefois tenter d’en saisir les traces dans les matériaux (dispositifs institutionnels, littérature orale, témoignages, formes de jalousie) dont il dispose. C’est ce[...]![]()
Article : texte imprimé
Si l’ethnologue ne peut rien dire de l’affect éprouvé par l’« autre », il peut toutefois tenter d’en saisir les traces dans les matériaux (dispositifs institutionnels, littérature orale, témoignages, formes de jalousie) dont il dispose. C’est ce[...]![]()
document électronique
Chaire de recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP, Auteur ; UIPES (Union internationale de promotion de la santé et d'éducation pour la santé), Auteur ; Agence Régionale de Santé Picardie (ARS), Auteur | Rennes [France] : École des hautes études en santé publique - EHESP | 2017SIPrev (Stratégies d’Interventions Probantes en prévention) est un document qui constitue un socle commun de connaissances scientifiques sur les actions probantes en prévention portant sur un thème de prévention, ici celui de la vie affective et[...]![]()
texte imprimé
Ce guide destiné aussi bien aux parents qu'aux professionnels vise à servir de support éducatif et méthodologique pour aborder le plus naturellement possible et le plus clairement les concepts liées à la sexualité des personnes souffrant de Tris[...]![]()
Article : texte imprimé
Sommaire : - Le projet B.A.Bar, stimuler et améliorer le langage et la communication * - Lorsque les technologies se mêlent du vivant.... - Y a cheval demain * - Des jeunes, des fenêtres et des mondes * - E-learning: le modèle gagnant se profile[...]![]()
document électronique
Nyssa Snow-Hill, Auteur ; Geri Donenberg, Auteur ; Edward Feil, Auteur | 2021Background: Justice-involved youth are especially vulnerable to mental health distress, substance misuse, and risky sexual activity, amplifying the need for evidence-based programs (EBPs). Yet, uptake of EBPs in the justice system is challenging[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
Ce document propose des pistes de réflexion pour aborder les questions d’orientations sexuelles et d’identités de genre à l’école, afin d'outiller les enseignants lorsqu’ils organisent une activité dans le cadre d’un cours ou de façon transversale![]()
Article : texte imprimé
Caroline Jacot-Descombes, Auteur |En Suisse, l’éducation sexuelle s’est développée de manière diverse et à des rythmes différents en fonction des régions. Comme ailleurs en Europe, l’éducation sexuelle à l’école s’est vraiment institutionnalisée après la révolution sexuelle, lor[...]![]()
Article : texte imprimé
Suite à la dénonciation de violences exercées sur des jeunes filles, certains établissements scolaires ont mis en œuvre des actions de prévention des comportements sexistes. C’est ainsi que l’apiaf (Association pour la promotion des initiatives [...]