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Article : texte imprimé

Self-efficacy and participation in vigorous physical activity by high school students

ALLISON K.R. ; DWYER J.J. ; MAKIN S. ; Université de Toronto |

Dans Health Education & Behavior (Vol. 26 n° 1)

Cet article examine la relation entre l'auto-efficacité à participer à des activités physiques et la participation des étudiants en étude supérieure à ces activités. L'auto-efficacité est supposé avoir un lien positif avec la participation dans [...]

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