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Titre :
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Principles in practice : reflections on a postpositivist approach to evaluation research (2001)
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Titre original:
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Principes mis en pratique : réflexions d'une approche postpositiviste des recherches d'évaluation
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Auteurs :
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PARRY O. ;
GNICH W. ;
PLATT S.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Health Education Research (Vol. 16 n° 2)
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Article en page(s) :
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pp. 215-226
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Anglais
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Catégories :
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EDUCATION POUR LA SANTE
RECHERCHE
POSITIVISME
INTERVENTION ADAPTEE
TABAGISME
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Mots-clés:
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EDUCATION POUR LA SANTE
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RECHERCHE
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EVALUATION DE RECHERCHE
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POSITIVISME
;
INTERVENTION ADAPTEE
;
TABAGISME
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Résumé :
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On se réfère peu souvent aux implications méthodologiques et pratiques des chercheurs qui tentent d'intégrer la participation des individus dans les études d'évaluation. Cette étude examine divers problèmes en faisant une évaluation de l'intervention contre le tabagisme et reflète la formation et les activités des résidents. Cette méthodologie d'évaluation adopte une approche quasi-expérimentale. Les stratégies employées constituent une méthodologie postpositiviste.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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