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AUTISME
Commentaire :
Degré le plus avancé de la schizophrénie. développement exagéré de la vie intérieure et perte de tout contact avec la réalité. (1)
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Contexte : Le jardin d’enfants thérapeutique (JET) du Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Saint-Étienne organise des soins pluridisciplinaires et spécialisés pour les enfants autistes âgés de trois à six ans. L’observation de nombreuses pa[...]Article : texte imprimé
Dans un rapport paru le 6 décembre 2007, le comité consultatif National D'Ethique donne son avis sur la situation en France des personnes, enfants et adultes, atteintes d'autisme. Ce rapport représente un travail considérable qui fait suite au r[...]Article : texte imprimé
Sophie Wacongne-Speer, maman d'une jeune autiste de 9 ans développe ici son expérience avec RDI (Relationship Development Intervention), une approche qui se veut un remède aux difficultés socio-émotionnelles que rencontrent les personnes atteint[...]Article : texte imprimé
Nathalie Hublet, Auteur ; Jean-Luc Gillet, Auteur ; Guy Poblome, Auteur ; Romain Lecomte, Intervieweur |Situé à Genval en Brabant Wallon, l’Antenne 110 est un Centre de rééducation psycho-sociale conventionné par l’Agence pour une Vie de Qualité (AViQ). Il accueille 18 enfants – 13 internes et 5 externes – souffrant de troubles du spectre de[...]Article : texte imprimé
La médecine n'est pas encore une science exacte et les parents ont souvent l'impression d'être considérés comme objets d'enquête et d'expériences, ayant à faire les frais des tâtonnements et des erreurs. Ils mettent beaucoup d'espoir dans le dév[...]Article : texte imprimé
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Il s'agit d'une approche socio-anthropologique pour analyser les représentations de l'autisme à travers les récits de personnes autistes qui ont pu s'exprimer. Cela grâce à une mise en parallèle des représentations scientifiques et médicales ori[...]Article : texte imprimé
Une approche socio-anthropologique est proposée pour analyser les représentations de l'autisme à travers les récits de personnes autistes qui ont pu s'exprimer. La mise en parallèle avec les représentations scientifiques et médicales se concentr[...]Article : texte imprimé
Les recommandations de l'HAS de soutenir les méthodes d'intervention précoce éducatives en autisme représentent une belle avancée, et une base de connaissances qui feront date dans la place de l'autisme en France. L'accent mis sur l'éducation, l[...]Article : texte imprimé
Selon de nombreux auteurs, le trouble qualitatif des interactions sociales, caractéristique du syndrome d’Asperger, serait lié à une faible compréhension des informations émotionnelles. C’est dans ce cadre que nous avons réalisé trois études con[...]Article : texte imprimé
SENECHAL C. ; GIROUX N. ; FORGET J. |Les droits des personnes autistes étant confirmés par les chartes canadienne et québécoise des droits et libertés, pourquoi est-il nécessaire d’avoir recours aux tribunaux pour les faire respecter? Telle est la question posée dans cet article. L[...]texte imprimé
L'auteur fut éducateur en institution, puis en prévention spécialisée. Ensuite, devenu rééducateur en psychomotricité, il enseigne cette discipline et prend la direction d'un externat médico-professionnel dans la région parisienne. Il dirige act[...]Article : texte imprimé
Le livre de Annie Beaugerie-Perrot et Gilbert Lelord oborde la question du droit à une scolarisation normale des enfants ayant un retard mental et plus spécifiquement autiste. Jacques Forget nous apporte ses réflexions quand au livre qui est plu[...]Article : texte imprimé
Voici un article intéressant. Il appelle des réactions de la part des lecteurs. L'architecture d'un établissement pour autistes est abordée ici dans le détail par l'auteur. Tout doit être conçu pour limiter les angoisses, favoriser la mobilité e[...]Article : texte imprimé
Le regard de la société sur l’autisme a évolué depuis que celui-ci a quitté le champ des maladies mentales. L’entrée de l’autisme dans les troubles envahissants du développement (TED), puis du spectre autistique (TSA) a fait bondir les statistiq[...]texte imprimé
Sylvie Thiéblemont-Dollet | Bordeaux : Les Etudes Hospitalières Editions | Un autre regard sur le handicap | 2007-12Résultat de réflexions conjointes menées par des acteurs pluriels qui, tous, ont contribué, à un moment ou à un autre, à la mise en œuvre de la Maison du XXIe siècle, établissement pilote chargé d’accueillir, à Saint-Dié-des-Vosges, des enfants [...]Article : texte imprimé
PELLOUX A.S. ; MERY A. |À partir de leur expérience dans un hôpital de jour accueillant des enfants autistes et psychotiques, les auteurs étudient les différents regards en jeu dans l’institution et leurs fonctions, notamment celles de l’échange de regard.|Ils démontre[...]texte imprimé
Regards périphériques sur l'autisme: Evaluer pour mieux accompagner : Evaluer pour mieux accompagner
CONTEJEAN Y. ; DOYEN C. | Paris : Médecine Sciences Publications-Lavoisier | Cahiers de Sainte-Anne | 2012Cet ouvrage vise, à travers l'expérience de plus de dix ans d'un centre diagnostique pour l'autisme au sein du centre hospitalier Sainte-Anne, à témoigner de l'évolution des pratiques diagnostiques, d'évaluation et d'accompagnement de l'autisme.[...]Article : texte imprimé
Depuis environ une dizaine d'années, tous les parents d'enfant autiste ont entendu parler au moins une fois du régime sans gluten sans caséine. Beaucoup ont essayé, certains ne jurent que par lui, d'autres dont on parle moins, ont cessé son appl[...]