Catégories
![]() DEFICIENCE INTELLECTUELLE
Commentaire :
Défaillance congénitale ou acquise, structurale ou lésionnelle de la fonction intellectuelle, celle-ci étant inférieure à la normale, associée à une réduction des capacités d'adaptation aux exigences quotidiennes de l'environnement social, se manifestant avant l'âge de 18 ans. (1) (118)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (1940)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
DEROUAUX M. ; Université de Namur ; Michel Mercier ; IONESCU S. ; SALBREUX R. | Namur : Presses universitaires de Namur | Psychologie | 1999Le suivi clinique des épileptiques en Belgique est expliqué dans un premier temps, un brève revue de la littérature est exposée ensuite, à propos des pratiques africaines.![]()
Article : texte imprimé
BERRIOS G.E. ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |Du XVIIème au XIXème siècle, la séparation entre folie et retard mental était définie par des concepts tels que: développement, intelligence, imitation, enfance normale ou anormale et théorie de l'esprit. La stabilité sémantique est cependant dé[...]![]()
Article : texte imprimé
La population psychiatrique avec retard mental et la population toxicomane vivent dans un univers très différents. Cependant l'une et l'autre ont tendance à s'interpénétrer, en raison notamment de la difficulté qu'il y a de définir certains prof[...]![]()
Article : texte imprimé
CARPENTIER C. ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |En France, l'espérance de vie a augmenté pour toute la population. Ce phénomène entraîne une forte hausse du nombre de personnes âgées, y compris chez les personnes en situation de handicap mental. Dans ce contexte, quelle peut-être la place de [...]![]()
Article : texte imprimé
L'auteur fait une rétrospective des services destinés aux personnes ayant une déficience intellectuelle au Québec. Il cite les lois des 1975 et 1978 concernant les droits et libertés de la personne, celle assurant l'exercice des droits des perso[...]![]()
Article : texte imprimé
Rétrospectives et prospectives d'avenir en matière de déficience intellectuelle.![]()
texte imprimé
Résumé Parmi nous, des enfants, des adolescents et des adultes luttent jour après jour afin de surmonter les conséquences d'un handicap ou d'une difficulté affective et sociale. Beaucoup séjournent, plus ou moins longtemps, au sein d'une institu[...]![]()
texte imprimé
CHANTEUR J. ; DUCHENE J. ; Université de Namur ; Michel Mercier ; Jospeh Delville | Namur : Presses universitaires de Namur | Psychologie | 1997L'auteur est professeur de philosophie mais intervient pour rendre compte de son expérience de mère d'une enfant handicapée mentale. Elle est aussi l'auteur de Les petits enfant de Job Edition Seuil.![]()
Article : texte imprimé
Les instituts médico-éducatifs regroupent les anciens instituts médico-pédagogiques et instituts médico-professionnels. A leur création dans les années 60, ils accueillaient des jeunes atteints de déficience intellectuelle. Aujourd'hui, ils pren[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article met en perspective 21 études récentes qui se sont réalisées en Europe et aux États-Unis sur l’approche Snoezelen. Au total, 275 sujets (enfants, adolescents et adultes, des deux sexes) atteints de troubles mentaux, au retard mental a[...]![]()
Article : texte imprimé
Professeur de sociologie à l'Ecole d'Etudes Sociales et Pédagogiques, l'auteur nous livre le fruit de son expérience en ce qui concerne le système qualité. Selon lui, les normes ISO ne font que codifier des pratiques dont la plupart sont le plus[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation des repères psycho-sociaux, sociologiques et éthiques servant de jalons pour une bonne compréhension de la notion de prise de risque: - une société de la peformance et de la sécurité * les risques dans la vie affective et relationne[...]![]()
Article : texte imprimé
L'auteur défend la thèse de la prise de risque éducative comme facteur d'intégration et d'autonomie. La logique de l'acceptation d'une prise de risque mesurée est un facteur positif pour l'intégration et l'autonomie des personnes handicapées, ma[...]![]()
Article : texte imprimé
Ce numéro est consacré aux rites de passage càd aux cérémonies qui marquent l'accession d'un individu à une nouvelle condition. Dans notre civilisation, les rites de passage ont changé mais restent importants. L'entrée à l'école, ou plus tard, e[...]![]()
Article : texte imprimé
En Suisse romande, les aumôneries de l'éducation spécialisée ont pour tâche d'assurer la catéchèse (éducation religieuse des enfants) la mieux adaptée aux situations de handicap et d'inadaptation.![]()
Article : texte imprimé
L'auteur aborde les problèmes des ateliers protégés pour se procurer du travail ce qui ne leur permet plus d'engager des personnes atteintes d'un handicap mental important. Les jeunes se retrouvent alors dans des centres occupationnels (centres [...]![]()
Article : texte imprimé
L'auteur est professeur de pédagogie à l'université de Californie.L'article est est un extrait de celui paru dans le Courrier de l'Unesco en juin 82.L'auteur insiste sur le fait qu'il est extrêmement important que les parents et les spécialistes[...]![]()
Article : texte imprimé
Le rôle des parents et des associations de parents dans le dépistage néonatal est possible parce que leurs associations sont une puissante force de pression pour convaincre les pouvoirs publics de la nécessité d'appliquer rapidement les découver[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article présente l'élaboration d'une grille d'évaluation des troubles mentaux et des comportements problématiques (GECEN: grille d'évaluation comportementale pour enfants Nisonger) pour enfants et adolescents présentant une déficience intell[...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
POIRIER H. ; BOISVERT D. ; PARENT G. |Ce premier de deux articles présente, à partir d'une recension des écrits, la problématique de la coordination de la planification des services éducatifs, d'adaptation et de réadaptation offerts aux personnes ayant des difficultés d'apprentissag[...]![]()
Article : texte imprimé
POIRIER H. ; BOISVERT D. ; PARENT G. |Cet article présente une analyse des rôle valorisés par les coordonnateurs lors de la planification des services éducatifs, d'adaptation et de réadaptation offerts aux personnes ayant des difficultés d'intégration sociale ou des difficultés d'ap[...]![]()
Article : texte imprimé
Depuis le 1e janvier 2008, la gestion des prestations collectives destinées aux personnes majeures en situation de handicap est de la responsabilité exclusive du canton de Vaud.Cependant, nous vivons actuellement une phase transitoire qui va au [...]![]()
Article : texte imprimé
L'intérêt des membres du Département d'Orthopédagogie et du Service Universitaire spécialisé pour personnes avec autisme pour les logements intégrés au sein de la communauté n'est pas récent. Les documents suivants illustrent parfaitement cet in[...]![]()
Article : texte imprimé
L'opinion dans d'un pied sur l'autre : faut-il développer la recherche pure, si éloignée des besoins humains, inutile et coûteuse, ou lui préférer la recherche appliquée de l'industrie, profitable mais si dangereuse et incontrôlable ?