|
Titre :
|
The ecological approach in tobacco-control pratice : health promotion practitioner characteristics related to using the ecological approach (2000)
|
|
Titre original:
|
L'approche écologique dans le contrôle du tabac : caractéristiques des médecins de la promotion de la santé en relation avec l'utilisation d'une approche écologique
|
|
Auteurs :
|
LEVESQUE L. ;
Lucie Richard ;
Louise Potvin ;
Université de Montréal
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
American Journal of Health Promotion (Vol. 14 n° 4, Mars-Avril 2000)
|
|
Article en page(s) :
|
pp. 244-252
|
|
Note générale :
|
biblio.
|
|
Langues:
|
Anglais
|
|
Catégories :
|
USA
PROMOTION DE LA SANTE
ECOLOGIE
TABAC
CONTROLE
COMPORTEMENT
ASPECT DEMOGRAPHIQUE
|
|
Mots-clés:
|
USA
;
PROMOTION DE LA SANTE
;
ECOLOGIE
;
TABAC
;
CONTROLE
;
COMPORTEMENT
;
ASPECT SOCIAL
;
ASPECT DEMOGRAPHIQUE
;
ASPECT COGNITIF
|
|
Résumé :
|
Objectif : Identifier les facteurs cognitifs et les caractéristiques personnelles en relation avec l'intégration d'une approche écologique dans la pratique quotidienne de la promotion de la santé.Résultats : 80% des personnes ont répondu à l'enquête. Des analyses discriminantes par étapes indiquent quatre indices qui contribuent à trouver la solution en ce qui concerne les tentatives des médecins de cibler l'environnement interpersonnel : les compétences perçues, la discipline de formation, les années de la promotion de la santé et le genre. Trois indices contribuent à chacune des solutions de fonction concernant les tentatives des médecins qui ciblent l'environnement organisationnel (l'efficacité et les compétences perçues et les croyances normatives) et qui tentent des changements politiques (compétences perçues, connaissance et croyances normatives).Conclusions : Les médecins, qui contrôlent le tabac et qui se sentent capables de développer et/ou de mettre en oeuvre des interventions ciblant l'environnement d'une personne, sont plus enclins à cibler l'environnement pour qu'il change.
|
|
Note de contenu :
|
SCIENTIFIQUE
|
